(一)目的与要求 1. 了解城市规划的基本特点与价值观，及其在现实中的认知与应用： 2.了解从古至今不同历史时期城市的发展特点，城市建设的发展简史， 掌握城市规划学科的形成与发展： 3.对城市规划与相关学科的关系形成一定程度的了解或认识。 (二)教学内容 1城市与城市规划在现实中的认知与应用 2 课程的教学安排与考核要求 3城市的产生 3.1居民点的形成 3.2城市的形成 33城镇与城市的界定 4城市的发展 4.1古代城市的发展 4.2近代城市的发展 4.3 二战城市的发展 4.4当代城市的发展 5城市规划的理念与价值 5.1城市规划的核心内涵 5.2 城市规划的特点与任务 5.3城市规划的目标与价值观 思政融入点：城市是经济社会发展和人民生产生活的重要载体，是现代文明的标 志。新中国成立特别是改革开放以来，我国城市规划建设管理工作成就显著，城市规 划法律法规和实施机制基本形成，在促进经济社会发展、优化城乡布局、完普城市功 能、增进民生福祉等方面发挥了重要作用。要求学生在学习过程中，认识城市的本质 和规律，了解城市规划学科、理论的形成与发展，明确中国城市工作总体思路，即尊 重、顺应城市发展规律 (三)思考与实践 1.城市规划及其相关学科（建筑、土地、房地产等）在发展中相互影响 和作用 2.了解典型城市的出现与兴衰原因？结合家乡所在城市进行分析 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。本课程教学手段包括：基本教材、多媒体课件和视频录像，其中，基本教材作 为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，其 3 3 （一）目的与要求 1．了解城市规划的基本特点与价值观，及其在现实中的认知与应用； 2．了解从古至今不同历史时期城市的发展特点，城市建设的发展简史， 掌握城市规划学科的形成与发展； 3．对城市规划与相关学科的关系形成一定程度的了解或认识。 （二）教学内容 1 城市与城市规划在现实中的认知与应用 2 课程的教学安排与考核要求 3 城市的产生 3.1 居民点的形成 3.2 城市的形成 3.3 城镇与城市的界定 4 城市的发展 4.1 古代城市的发展 4.2 近代城市的发展 4.3 二战城市的发展 4.4 当代城市的发展 5 城市规划的理念与价值观 5.1 城市规划的核心内涵 5.2 城市规划的特点与任务 5.3 城市规划的目标与价值观 思政融入点：城市是经济社会发展和人民生产生活的重要载体，是现代文明的标 志。新中国成立特别是改革开放以来，我国城市规划建设管理工作成就显著，城市规 划法律法规和实施机制基本形成，在促进经济社会发展、优化城乡布局、完善城市功 能、增进民生福祉等方面发挥了重要作用。要求学生在学习过程中，认识城市的本质 和规律，了解城市规划学科、理论的形成与发展，明确中国城市工作总体思路，即尊 重、顺应城市发展规律。 （三）思考与实践 1．城市规划及其相关学科（建筑、土地、房地产等）在发展中相互影响 和作用 2．了解典型城市的出现与兴衰原因？结合家乡所在城市进行分析。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。 本课程教学手段包括：基本教材、多媒体课件和视频录像，其中，基本教材作 为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，其