第三节韦伯的官僚制理论 (一)理性与社会行为 (二)社会统治模式与正当性权威 新教伦理与资本主义精神 (三)社会和经济组织的理论一一官僚制 1、官僚行政的特征 2、法理型权威/官僚制中公职人员的活动 官僚制的诊断 学习目标 1、了解封闭模型的一般性特征。 2、结合资本主义工业化过程与福特主义的兴起,深化关于泰勒科学管理理论的历史背 景与理论内核的理解 3、熟悉官僚制的相关内容,基本了解韦伯的理论体系 作 观看网易公开课《 The man Who Built america》。 延伸阅读韦伯的《新教伦理与资本主义精神》 第二章开放模型(行为关系理论) 第一节人际关系学派 (一)激励理论 1、激励内容理论 马斯洛:人间欲求理论 赫茨伯格:双因素理论 2、激励过程理论 弗鲁姆:期望理论 波特、劳勒:“波特-劳勒”激励模式 洛克:目标设置理论 公平理论 激励强化理论 (二)人性理论 1、麦格雷戈:“X-Y理论” 2、沙因:复杂人假设 3、阿吉里斯:“人性与组织”理论 第二节组织发展学派 1、利克特:支持关系理论 2、布莱克&穆顿:管理方格理论 3、坦南鲍姆&施米特:领导风格连续统一体理论 第三节组织环境学派 1、卡斯特和罗森茨维克:系统与组织权变理论 2、本尼斯:组织发展理论 3、里格斯行政生态理论 学习目标: 1.了解开放模型的一般性特征。 2、理解三种学派的相互关系。2 第三节 韦伯的官僚制理论 （一）理性与社会行为 （二）社会统治模式与正当性权威 新教伦理与资本主义精神 （三）社会和经济组织的理论——官僚制 1、官僚行政的特征 2、法理型权威/官僚制中公职人员的活动 3、官僚制的诊断 学习目标： 1、了解封闭模型的一般性特征。 2、结合资本主义工业化过程与福特主义的兴起，深化关于泰勒科学管理理论的历史背 景与理论内核的理解。 3、熟悉官僚制的相关内容，基本了解韦伯的理论体系。 作业： 观看网易公开课《The Man Who Built America》。 延伸阅读韦伯的《新教伦理与资本主义精神》。 第二章 开放模型（行为关系理论） 第一节 人际关系学派 （一）激励理论 1、激励内容理论 马斯洛：人间欲求理论 赫茨伯格：双因素理论 2、激励过程理论 弗鲁姆：期望理论 波特、劳勒：“波特-劳勒”激励模式 洛克：目标设置理论 公平理论 3、激励强化理论 （二）人性理论 1、麦格雷戈：“X-Y 理论” 2、沙因：复杂人假设 3、阿吉里斯：“人性与组织”理论 第二节 组织发展学派 1、利克特：支持关系理论 2、布莱克&穆顿：管理方格理论 3、坦南鲍姆&施米特：领导风格连续统一体理论 第三节 组织环境学派 1、卡斯特和罗森茨维克：系统与组织权变理论 2、本尼斯：组织发展理论 3、里格斯行政生态理论 学习目标： 1．了解开放模型的一般性特征。 2、理解三种学派的相互关系