说“时光”“催人老”,表达了时光流逝、容颜易老的伤感。(6分,答对两点即满分) (三)(6分) 10.(6分) 1)芳与泽其杂糅兮唯昭质其犹未亏 (2)朽木不折金石可镂 (3)长桥卧波未云何龙 每答对一空给1分,有错别字则该空不给分 三、(25分) l1.(1)A、C A(文章后半部分与“翻浆”也有密切关系,指“我”在弄清事情的真相后,灵魂受到 猛烈地震击,并为自己的狭隘和残忍感到愧疚与不安,内心深处亦如翻浆一般的不平与 疼痛。)C(本文不属于先锋派小说,不体现荒诞性特点。)(5分) 文中的“青年”是一个纯朴善良、知恩图报、不怕辛苦、执着尽孝的困苦农民。①纯朴, 以“善意”解恶意:“我知道你们是为我在赶路”:②善良、热心助人、知恩图报:“他 解下了扎米口袋的绳子,想把我的提包重新固定”“它把我的提包牢牢地固定在大厢的 木条上”:③不怕辛苦,孝顺母亲:“我母亲病了………我到场部好不容易借到点小米 我蹲大厢板就行”“他至少还要走10公里”;④执着、坚定、不达目的不罢休:“那个 人抱住车灯”“在寒冷与颠簸之中,他操作了一路”。(每点2分,答出3点即可) ①小说以我对青年的态度变化为线索,由同情到猜疑,到厌恶,再到愧疚、感激。②悬 念迭出、层层铺垫、前后呼应:如:“拎着一个系着鬃绳的袋子”“青年手脚麻利地搬动 着我的提包”“重新搬动了我的提包”“贪婪地守护着我的提包一一他的猎物”“他把我 的提包紧紧地抱在怀里,摆弄着拉锁上的提梁”“扎口袋的绳子已经解开”“挽着他的口 袋”“那截失踪的鬃绳,它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上”③出人意料的结尾 在人意料之外,又在情理之中。使读者惊愕、震撼,发人深思。(每点2分) 《翻浆》通过“我”后悔自己的多疑与太过戒备,歌颂普通劳动者的人性,是对当今社 会“泛恶论”“人心惟危论”的嘲讽,强调社会呼唤信任,相信善良,懂得感恩。作品 昭示我们:在观察和处理问题的时候,不能从狭隘的个人经验出发,采取孤立、静止 片面的观点:更不能以机械的定性思维来审视和评判身边的人和事,自以为是,以己度 人。否则,你的不理智的行为,可能会伤害善待你的人。当今社会的确积弊较多,但这 些绝对只是社会支流,社会主流还是好的。因此,任何时候,我们都不能以小人之心度 君子之腹,应该肯定“世上还是好人多”。(社会问题3分,结合现实2分,谈感悟3 分) 四、(20分) 12.C(A债zhi解xieB侍shi剽pio陌mD愚yu)(3分) 13.C(A褒贬误用,“前赴后继”前面的人上去,后面的人就跟上去。形容奋勇前进,连 续不断。是褒义词。B语义重复:“当务之急”指当前应该做的事情中最急需办的事。 和句中“现在”重复。D用错对象,“特立独行”指有操守、有见识,不随波逐流,形 容人的志行高洁,不同流俗。它指的是人的品行。)(3分) 14.B(A“深受……欢迎”与“深为……所欢迎”杂糅:C强加因果,无因果关系;D词 语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”) (3分)说“时光”“催人老”，表达了时光流逝、容颜易老的伤感。（6 分，答对两点即满分） （三）（6 分） 10．（6 分） ⑴ 芳与泽其杂糅兮 唯昭质其犹未亏 ⑵ 朽木不折 金石可镂 ⑶ 长桥卧波 未云何龙 每答对一空给 1 分，有错别字则该空不给分。 三、（25 分） 11．⑴ A、C A（文章后半部分与“翻浆”也有密切关系，指“我”在弄清事情的真相后，灵魂受到 猛烈地震击，并为自己的狭隘和残忍感到愧疚与不安，内心深处亦如翻浆一般的不平与 疼痛。）C（本文不属于先锋派小说，不体现荒诞性特点。）（5 分） ⑵ 文中的“青年”是一个纯朴善良、知恩图报、不怕辛苦、执着尽孝的困苦农民。①纯朴， 以“善意”解恶意：“我知道你们是为我在赶路”；②善良、热心助人、知恩图报：“他 解下了扎米口袋的绳子，想把我的提包重新固定”“它把我的提包牢牢地固定在大厢的 木条上”；③不怕辛苦，孝顺母亲：“我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……” “我蹲大厢板就行”“他至少还要走 10 公里”；④执着、坚定、不达目的不罢休：“那个 人抱住车灯”“在寒冷与颠簸之中，他操作了一路”。（每点 2 分，答出 3 点即可） ⑶ ①小说以我对青年的态度变化为线索，由同情到猜疑，到厌恶，再到愧疚、感激。②悬 念迭出、层层铺垫、前后呼应：如：“拎着一个系着鬃绳的袋子”“青年手脚麻利地搬动 着我的提包”“重新搬动了我的提包”“贪婪地守护着我的提包——他的猎物”“他把我 的提包紧紧地抱在怀里，摆弄着拉锁上的提梁”“扎口袋的绳子已经解开”“挽着他的口 袋”“那截失踪的鬃绳，它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上”③出人意料的结尾： 在人意料之外，又在情理之中。使读者惊愕、震撼，发人深思。（每点 2 分） ⑷ 《翻浆》通过“我”后悔自己的多疑与太过戒备，歌颂普通劳动者的人性，是对当今社 会“泛恶论”“人心惟危论”的嘲讽，强调社会呼唤信任，相信善良，懂得感恩。作品 昭示我们：在观察和处理问题的时候，不能从狭隘的个人经验出发，采取孤立、静止、 片面的观点；更不能以机械的定性思维来审视和评判身边的人和事，自以为是，以己度 人。否则，你的不理智的行为，可能会伤害善待你的人。当今社会的确积弊较多，但这 些绝对只是社会支流，社会主流还是好的。因此，任何时候，我们都不能以小人之心度 君子之腹，应该肯定“世上还是好人多”。（社会问题 3 分，结合现实 2 分，谈感悟 3 分） 四、（20 分） 12．C （A 债 zhài 解 xiè B 侍 shì 剽 piāo 陌 mò D 愚 yú）（3 分） 13．C（A 褒贬误用，“前赴后继”前面的人上去，后面的人就跟上去。形容奋勇前进，连 续不断。是褒义词。B 语义重复：“当务之急”指当前应该做的事情中最急需办的事。 和句中“现在”重复。D 用错对象，“特立独行”指有操守、有见识，不随波逐流，形 容人的志行高洁，不同流俗。它指的是人的品行。）（3 分） 14．B（A“深受……欢迎”与“深为……所欢迎”杂糅；C 强加因果，无因果关系；D 词 语的前后顺序排列不当，“深刻说明 ”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”） （3 分）