(1)笔试 (2)面试 (3)心理测试与行为模拟测试法 2.基本概念和知识点 笔试、面试、行政能力倾向测试、申论、结构化面试、无领导小组讨论。 3.问题与应用（能力要求） 正确理解影响面试信度与效度的主要因素。 第三节我国公共部门员工录用与选拔的方法 1.主要内容 (1)考试录用的原则、条件、程序 (2)公务员任用形式 (3)公共部门人员选拔中存在的主要问题 2.基本概念和知识点 选任制、委任制、考任制、聘任制：考试录用的原则、条件、程序。 3.问题与应用（能力要求） 公共部门人员选拔中存在的主要问题及思考。 (三)思考与实践 1.怎样克服常见的面试误差？ 2.怎样正确选择与使用人员甄选的方法与技术： 3.运用结构化面谈和无领导小组讨论两种人力资源甄选方法进行面试模拟。 (四)教学方法与手段 教学方法：以讲授为主，辅以案例分析，面试模拟。 教学手段：运用投影与计算机进行多媒体教学。 第五章公共部门员工培训与职业发展管理 (一)目的与要求 了解培训需求分析，熟悉公共部门员工培训体系、培训方法以及培训的组织实施，掌握 员工个人职业生涯规划的制定和公共部门职业发展管理活动。引导学生将同个人职业生涯规划同 祖国命运、组织发展紧密联系起来 (二)教学内容 第一节员工培训的组织与实施7 （1）笔试 （2）面试 （3）心理测试与行为模拟测试法 2. 基本概念和知识点 笔试、面试、行政能力倾向测试、申论、结构化面试、无领导小组讨论。 3. 问题与应用（能力要求） 正确理解影响面试信度与效度的主要因素。 第三节 我国公共部门员工录用与选拔的方法 1. 主要内容 （1）考试录用的原则、条件、程序 （2）公务员任用形式 （3）公共部门人员选拔中存在的主要问题 2. 基本概念和知识点 选任制、委任制、考任制、聘任制；考试录用的原则、条件、程序。 3. 问题与应用（能力要求） 公共部门人员选拔中存在的主要问题及思考。 （三）思考与实践 1. 怎样克服常见的面试误差？ 2. 怎样正确选择与使用人员甄选的方法与技术？ 3. 运用结构化面谈和无领导小组讨论两种人力资源甄选方法进行面试模拟。 （四）教学方法与手段 教学方法：以讲授为主，辅以案例分析，面试模拟。 教学手段：运用投影与计算机进行多媒体教学。 第五章 公共部门员工培训与职业发展管理 （一）目的与要求 了解培训需求分析，熟悉公共部门员工培训体系、培训方法以及培训的组织实施，掌握 员工个人职业生涯规划的制定和公共部门职业发展管理活动。引导学生将同个人职业生涯规划同 祖国命运、组织发展紧密联系起来。 （二）教学内容 第一节 员工培训的组织与实施