表6.学过的知识 名称教与学的教学教育技术计算机基多媒体课网络课 理论设计理论础知识件 件 所占比例 17% 13% 10% 32% 20% 现代教育技术为我们的教学工作带来极大方便的同时,也要求教师们去学习 与新技术相关的理论知识。如果认为只需要把新技术简单应用于教学中,只能是 像学生评价的那样:有些教师的多媒体课让我们感到还不如原来的方式好。 表7.希望参加的培训 种类 硬件多媒体教学设备类教学素材处理类课件开发平台类其它 所占比例27% 31% 37% 5% 教师们最想学习的是课件开发平台、教学素材处理和硬件设施操作,其它方 面的内容仅仅占到5%,然而,比较重要的教学理论、教学设计知识呢?还有网 络知识呢?看来教师们更注重“实用”学校应该加以引导。 99