我的母亲 学习目标 积累“文绉绉”、“眼翳”等生字词,掌握字音、字形 2、能梳理文中记述的关于母亲的几个事例,分析母亲的人物形象。 3、体会“我”对母亲的尊敬、怀念和感激之情,学习母亲宽容、温 和等优秀品质。 巩固积累运用 1、下列词语中注音有两处错误的一项是( A、糜先生(mi) 漠(mo)捞着(lao)嬉戏(xi) B、掷铜钱(zhi)厌恶(wu)摹画(mo)管束(su) C、眼翳病(y)抽屉(t)容忍(rong)泡茶(po) D、文绉绉(zhou)绰号(zhuo)牢骚(sao)锁匙(sh) 2、根据词义写出相应的词语。 A、卑劣,不道德。( B、眼睛角膜病变后留下的疤痕。( C、形容人谈吐、举止文雅的样子。 3、抄写课后读一读写一写生字两遍:9 我的母亲 学习目标： 1、积累“文绉绉”、“眼翳”等生字词，掌握字音、字形。 2、能梳理文中记述的关于母亲的几个事例，分析母亲的人物形象。 3、体会“我”对母亲的尊敬、怀念和感激之情，学习母亲宽容、温 和等优秀品质。 巩固 积累 运用 1、下列词语中注音有两处错误的一项是( )。 A、穈先生(mí) 广漠(mò) 捞着(lāo) 嬉戏（xī) B、掷铜钱(zhì) 厌恶(wù) 摹画(mó) 管束(sù) C、眼翳病(yì) 抽屉(tī) 容忍(rónɡ) 泡茶(pào) D、文绉绉(zhōu) 绰号(zhuō) 牢骚(sāo) 锁匙(shī) 2、根据词义写出相应的词语。 A、卑劣，不道德。( ) B、眼睛角膜病变后留下的疤痕。( ) C、形容人谈吐、举止文雅的样子。( ) 3、抄写课后读一读写一写生字两遍：