怎样理解“枉读了这几十年的书”“枉写了这几十年的诗”?“人不能忘本”的“本” 指的是什么? 六、拓展延伸 课文通过“第一本书”回忆了父亲对“我”的爱以及朋友间的友谊和20世纪初艰难中 的温情,告诉我们“人不能忘本”,我们应好好珍惜现在的生活。说说你的“本”,你认为 其中什么尤其弥足珍贵、是你终生受用的精神财富?为什么? 训练强化 完成练习册的相关问题 4列夫·托尔斯泰 茨威格 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠一一高尔基 学习目标 1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写,并体味其作用。 2.学习欲扬先抑的写法 3.感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。 4学习用课文中的刻画人物的方法,进行自己的写作。 、自主学习 1.托尔斯泰是一位文学巨匠,创作了世界文学中第一流的作品,其 三部长篇小说,代表了他的艺术高峰。斯蒂芬·茨威 格(1881~1942), (国籍)作家。擅长写 2.字词掌握: 给加点的字注音 胡髭()长髯()鬈()发黝()禁锢(怎样理解“枉读了这几十年的书”“ 枉写了这几十年的诗”？“人不能忘本”的“本” 指的是什么？ 六、拓展延伸 课文通过“第一本书”回忆了父亲对“我”的爱以及朋友间的友谊和 20 世纪初艰难中 的温情，告诉我们“人不能忘本”，我们应好好珍惜现在的生活。说说你的“本”，你认为 其中什么尤其弥足珍贵、是你终生受用的精神财富？为什么？ 训练强化： 完成练习册的相关问题。 4 列夫·托尔斯泰 茨威格 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠——高尔基 学习目标 1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。 2.学习欲扬先抑的写法。 3.感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。 4.学习用课文中的刻画人物的方法，进行自己的写作。 一、自主学习 1 ． 托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品，其 中 、 、 三部长篇小说，代表了他的艺术高峰。 斯蒂芬•茨威 格(1881～1942)， （国籍）作家。擅长写 、 。 2．字词掌握： 给加点的字注音 胡髭．( ) 长髯．( ) 鬈．( ) 发黝．( ) 禁锢．( ) 颀（ ）长