1、浏览 在做阅读理解题时,先将料浏览一遍,以遍对材料的内容有一个大致 的了解。边阅读边勾画出自己以认为的重点语句,包括内容领起句,过波句, 总结句,抒情性或议论性的语句等。之后,可以大略读一下后面的题目,以便 于为第二步的阅读确立重点。因为命题人往往是根据文中所需要重点理解的内 容而设计题目的,读题目,实质上也就是接受了命题人给你的什么是标料重点 的暗示,这样后面的阅读就会具有针对性。例如在读朱自清的散文《春》时 课文后面就有一个习题,“作者是从哪几个方面来描写春天的景像的”,这个 题目就暗示我们文章是从几个不同的方面来描写春天的,明确了这一点,下面 再读时很自然就会带着这个问题去思考,也就比较容易地抓住了文章的重点內 容 2、精读 通过浏览,我们对于本文的文章体裁,文章内容有了一个大致的了解 对于本文所应该重点把握的内容也已经心中有数。于是可以进行第二遍的阅 读了。这一遍阋读,因为我们对于什么是本文的重点已经大致清楚,因此便 会有的放矢,对于重点要仔细阅读与思考。还是以读朱自清的《春》为例 因为我们通过浏览已经知道了我们要解决的问题的“从哪几个方面描写春” 所以我们就会自然地在文章主体部分“春草图”、“春花图”、“春风图 上更加注意,实际上我们已经把握了文章的重要内容。 在这一遍的阅读过程中,我们结合第一遍所做的重点语句的勾画,还应该基本理清 作者的写作思路以及整篇文章的大致结构。以便为下一步作好准备。 由于学生的阅读理解能力的差异性,以及阋读材料难易程度的不同,也许在有时候 还需要进行第三遍的阅读,如果读第三遍的话,因为这个时候对于文本内容及应该理解 的重点和难点都有了大致了解,所以可以进行跳跃式的阅读,即重点阅读那些你还 没有读懂的、与后面题目直接相关的、对文章结构和思想内容有重要提示的句子或语段。 第三,仔细审题,找准答题区间 经过前面的两个步骤,一些题目的答案已经呼之欲出了,不少考生在这个时候也 会急于答题。其实,这个时候你不防冷令静下来,再仔细的读一下题目,明确题目的要求 行百步者半九十”,在最接近成功的时候,也是最容易犯错误的时候,如果这个时候 因为审题失误而导致答非所问,实在是非常可惜的,因为你并不是不能答,而是因为粗 心或急躁而答错。对于一般的考生来说,语文考试的时间是比较充足的,这个时候仔细 理解题目的要求,力求一次性的准确答题,正所谓胃“磨刀不误砍柴功 在经过仔细审题,明确题目的要求之后,结合前面两个步骤对文章标料的理解, 我们就可以大致找到回答这个题目的区间了,即这个问题的答案大致是在某一句或某几 句话或是在某一段某几种中,我们心中已经大致有了判断,用你手中的笔在这个区间作 上标记,你离成功已经很近了,1、浏览 在做阅读理解题时，先将材料浏览一遍，以遍对材料的内容有一个大致 的了解。边阅读边勾画出自己所认为的重点语句，包括内容领起句，过渡句， 总结句，抒情性或议论性的语句等。之后，可以大略读一下后面的题目，以便 于为第二步的阅读确立重点。因为命题人往往是根据文中所需要重点理解的内 容而设计题目的，读题目，实质上也就是接受了命题人给你的什么是材料重点 的暗示，这样后面的阅读就会具有针对性。例如在读朱自清的散文《春》时， 课文后面就有一个习题，“作者是从哪几个方面来描写春天的景像的”，这个 题目就暗示我们文章是从几个不同的方面来描写春天的，明确了这一点，下面 再读时很自然就会带着这个问题去思考，也就比较容易地抓住了文章的重点内 容。 2、精读 通过浏览，我们对于本文的文章体裁，文章内容有了一个大致的了解， 对于本文所应该重点把握的内容也已经心中有数。于是可以进行第二遍的阅 读了。这一遍阅读，因为我们对于什么是本文的重点已经大致清楚，因此便 会有的放矢，对于重点要仔细阅读与思考。还是以读朱自清的《春》为例， 因为我们通过浏览已经知道了我们要解决的问题的“从哪几个方面描写春”， 所以我们就会自然地在文章主体部分“春草图”、“春花图”、“春风图” 上更加注意，实际上我们已经把握了文章的重要内容。 在这一遍的阅读过程中，我们结合第一遍所做的重点语句的勾画，还应该基本理清 作者的写作思路以及整篇文章的大致结构。以便为下一步作好准备。 由于学生的阅读理解能力的差异性，以及阅读材料难易程度的不同，也许在有时候 还需要进行第三遍的阅读，如果读第三遍的话，因为这个时候对于文本内容及应该理解 的重点和难点都有了大致了解，所以 可以进行跳跃式的阅读，即重点阅读那些你还 没有读懂的、与后面题目直接相关的、对文章结构和思想内容有重要提示的句子或语段。 第三，仔细审题，找准答题区间 经过前面的两个步骤，一些题目的答案已经呼之欲出了，不少考生在这个时候也 会急于答题。其实，这个时候你不防冷静下来，再仔细的读一下题目，明确题目的要求， “行百步者半九十”，在最接近成功的时候，也是最容易犯错误的时候，如果这个时候 因为审题失误而导致答非所问，实在是非常可惜的，因为你并不是不能答，而是因为粗 心或急躁而答错。对于一般的考生来说，语文考试的时间是比较充足的，这个时候仔细 理解题目的要求，力求一次性的准确答题，正所谓“磨刀不误砍柴功”。 在经过仔细审题，明确题目的要求之后，结合前面两个步骤对文章材料的理解， 我们就可以大致找到回答这个题目的区间了，即这个问题的答案大致是在某一句或某几 句话或是在某一段某几段中，我们心中已经大致有了判断，用你手中的笔在这个区间作 上标记，你离成功已经很近了