此字範導 (一)教育发展方式转变 (4)结构不断优化 高等教育:区域布局结构、层次类型结构 高等学校:学科专业结构,人才培养结构 (5)体制改革取得突破 学 管理体制、办学体制、投资体制、人才培养体制 行为招生和就业体制、学校内部管理体制 为(6)大学功能充分发挥 世人才培养、科学研究 知识转移(文化传承创新与社会服务)（4）结构不断优化 高等教育：区域布局结构、层次类型结构 高等学校：学科专业结构，人才培养结构 （5）体制改革取得突破 管理体制、办学体制、投资体制、人才培养体制 招生和就业体制、学校内部管理体制 （6）大学功能充分发挥 人才培养、科学研究 知识转移（文化传承创新与社会服务） （一）教育发展方式转变