点击下载:《数学教学论》课程教学资源(PPT讲稿)数学课程改革几个问题的思考(阜阳师范学院:程向阳)
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二、我们应当有怎样的态度 建立在已有发展的基础上,不简 单否定历史,针对问题改革 实事求是,科学认证,精心组织, 先试验后推广 处理好各种复杂关系,“不走极 端而到达顶点” 二、我们应当有怎样的态度 ▪建立在已有发展的基础上,不简 单否定历史,针对问题改革 ▪实事求是,科学认证,精心组织, 先试验后推广 ▪处理好各种复杂关系 ,“不走极 端而到达顶点
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