1、看图,大公鸡在干什么呢? 2、公鸡叫时,嘴巴是什么形状? 3、老师范读、教读、开火车读。嘴巴圆圆ooo 4、学习o的四声。 先出示卡片,说这是第几声,再指名读,最后练读 、学习e 方法同上。 四、辨音练习。 1、投影出示。 读一读。 6--6e-一e 2、老师发音,学生说是几声。速度由慢到快。 3、老师读音,学生拿卡片 4、组词 a ee e 五、书写 先观察,再看老师写,最后练写。 e从里面起笔,一笔写成 o左上起笔,一笔写成 教学要求 1、学会iuu3个单韵母和yw2个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、学会整体认读音节 yi wu yu 3、掌握 l uu yi wu yu的四声,能直接读出他们带调的音。 教学重点: 掌握 1 uu y w的发音。读出带调韵母的音。 教学难点 整体认读音节 y1 wu yu 教学准备 投影卡片 教学时间:两课时1、看图，大公鸡在干什么呢？ 2、公鸡叫时，嘴巴是什么形状？ 3、老师范读、教读、开火车读。嘴巴圆圆 o o o。 4、学习 o 的四声。 先出示卡片，说这是第几声，再指名读，最后练读。 三、学习 e。 方法同上。 四、辨音练习。 1、投影出示。 读一读。 á――ǎ ǒ――ó è――é ě――ǒ è――ò ā――à 2、老师发音，学生说是几声。速度由慢到快。 3、老师读音，学生拿卡片。 4、组词。 ā é è ě 五、书写。 先观察，再看老师写，最后练写。 e 从里面起笔，一笔写成。 o 左上起笔，一笔写成。 2 i u ü 教学要求： 1、学会 i u ü 3 个单韵母和 y w 2 个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、学会整体认读音节 yi wu yu 3、掌握 i u ü yi wu yu 的四声，能直接读出他们带调的音。 教学重点： 掌握 i u ü y w 的发音。读出带调韵母的音。 教学难点： 整体认读音节 yi wu yu 教学准备： 投影 卡片 教学时间：两课时