第八章社会基本矛盾运动及其及规律 知道：社会基本矛盾与规律 领会： 经济基础与上层建筑的牙盾标、2、 支撑课程 动及生克体、生金基本牙盾与卧级事生义0 会基本矛盾与改革 分析： 第力音生产力左补发中的作用 知道：社会发展的决定性因素、 科学技术在社会发展中 的作用、发展先进生产力 支撑课程 目标1、2、 4 领会：生产力在社会发展中的地位、科学技术的社会 能与作用 份析：如何发展先进生产力 民群众在社会发展中的作用 知道：人民群众的地位、个人的历史作用、群众的组织 与作用的发挥 支撑课程 领会：人民群众的地位与作用、杰出人物在历史发展中目标1、2、 4 的地位和作用、群众观点与群众路线 分析，评价历中人物的学方法 如何坚持群众观点上 走群众路线 “英雄造时势”和“时势造英雄】 第十一章 文化在社会发展中的作用 知道：文化的社会功能与发展创新 支撑课程 领会：文化与社会意识、文化与人 与社会的关系、发目标1、2、 展中国特色社会主义文化 分析：文化的传承与创新 第十二章 认识活动及其规律 知道：认识的基础与本质、认识的运动过程、认识的思支撑课程 维方法 目标1、2 认识的本质 辩证思维的基本方法 第十三章 真理方 其检验标准 知道：真理的本质与特性、真理的检验标准、真理的发 支搅课程 展规律 领会：牢固树立实践是检验真理的唯一标准深刻理解和 目标1、2、 4 分析：做到敢于坚持真理，用于修正错误，为真理奋斗 第十四章 价值与价值观 支撑课程 知道：价值的本质与形态、价值观的形成与选择 目标1、2 领会：价值的基太橱念、价值观的形成与功能 如何培育和践行社会主义核心价值观 第十五章 人类解放与人类的自由全面发展 知道：社会与人的发展的关系、人的发展与人的自由的支撑课程 关系、人的发展与人类解放的关系 目标1、2 6 领会：杜会发展的实质、人的全面发展及其过程、自由 时问与人的发展、无产阶级解放与人类解放14 第八章 社会基本矛盾运动及其及规律 知道：社会基本矛盾与规律 领会：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾 运动及其规律、社会基本矛盾与阶级斗争、社会主义社 会基本矛盾与改革 分析： 支撑课程 目标 1、2、 3 4 第九章 生产力在社会发展中的作用 知道：社会发展的决定性因素、科学技术在社会发展中 的作用、发展先进生产力 领会：生产力在社会发展中的地位、科学技术的社会功 能与作用 分析：如何发展先进生产力 支撑课程 目标 1、2、 3 4 第十章 人民群众在社会发展中的作用 知道：人民群众的地位、个人的历史作用、群众的组织 与作用的发挥 领会：人民群众的地位与作用、杰出人物在历史发展中 的地位和作用、群众观点与群众路线 分析：评价历史人物的科学方法、如何坚持群众观点与 走群众路线、“英雄造时势”和“时势造英雄” 支撑课程 目标 1、2、 3 4 第十一章 文化在社会发展中的作用 知道：文化的社会功能与发展创新 领会：文化与社会意识、文化与人、与社会的关系、发 展中国特色社会主义文化 分析：文化的传承与创新 支撑课程 目标 1、2、 3 4 第十二章 认识活动及其规律 知道：认识的基础与本质、认识的运动过程、认识的思 维方法 领会：实践在认识中的地位、认识的运动辨证过程 分析：认识的本质、辩证思维的基本方法 支撑课程 目标 1、2、 3 4 第十三章 真理及其检验标准 知道：真理的本质与特性、真理的检验标准、真理的发 展规律 领会：牢固树立实践是检验真理的唯一标准深刻理解和 自觉坚持党的思想路线 分析：做到敢于坚持真理，用于修正错误，为真理奋斗 支撑课程 目标 1、2、 3 4 第十四章 价值与价值观 知道：价值的本质与形态、价值观的形成与选择 领会：价值的基本概念、价值观的形成与功能 分析：如何培育和践行社会主义核心价值观 支撑课程 目标 1、2、 3 4 第十五章 人类解放与人类的自由全面发展 知道：社会与人的发展的关系、人的发展与人的自由的 关系、人的发展与人类解放的关系 领会：社会发展的实质、人的全面发展及其过程、自由 时间与人的发展、无产阶级解放与人类解放 支撑课程 目标 1、2、 3 6