三、教学目标 (一)知识目标 通过本专题教学，让青年学生从整体上把握中国选择马克思主义 和马克思主义中国化的历史必然性、马克思主义中国化的历史进程及 其理论成果、马克思主义中国化理论成果的科学内涵、理论体系，了 解中国特色社会主义理论体系的基本观点。 (二)能力目标 通过本专题教学，引导学生紧密联系当今世界实际、当代中国实 际和自身思想实际，树立历史观点，拓展国际视野，强化学生国情意 识和问题意识，增强分析、解决问题的能力。 (三)情感、态度和价值观目标 通过本专题教学，增强学生对中国特色社会主义的自觉自信。同 时，不断提高学生的理论思维能力，引导学生以自己的实际行动为中 国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴做贡献。 四、教学重难点 (一)教学重点 1.什么是马克思主义？ 2.什么是马克思主义中国化？ 3.为什么要实现马克思主义中国化？ 4.马克思主义中国化的理论成果有哪些？ (二)教学难点 整体把握马克思主义中国化的理论成果，理解毛泽东思想和中国 ·2·2 三、教学目标 （一）知识目标 通过本专题教学，让青年学生从整体上把握中国选择马克思主义 和马克思主义中国化的历史必然性、马克思主义中国化的历史进程及 其理论成果、马克思主义中国化理论成果的科学内涵、理论体系，了 解中国特色社会主义理论体系的基本观点。 （二）能力目标 通过本专题教学，引导学生紧密联系当今世界实际、当代中国实 际和自身思想实际，树立历史观点，拓展国际视野，强化学生国情意 识和问题意识，增强分析、解决问题的能力。 （三）情感、态度和价值观目标 通过本专题教学，增强学生对中国特色社会主义的自觉自信。同 时，不断提高学生的理论思维能力，引导学生以自己的实际行动为中 国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴做贡献。 四、教学重难点 （一）教学重点 1.什么是马克思主义？ 2.什么是马克思主义中国化？ 3.为什么要实现马克思主义中国化？ 4.马克思主义中国化的理论成果有哪些？ （二）教学难点 整体把握马克思主义中国化的理论成果，理解毛泽东思想和中国