200年月日 教学 使学生掌握和熟练运用常用的田间试验设计方法。了解田间试验实施过程中 目的 的注意事项。 一、顺序排列的试验设计： 1、对比法设计2、间比法设计 教 二、随机排列的试验设计： 内 1、完全随机设计2、随机区组设计亦称完全随机区组设计 3、拉丁方设计4、裂区设计5、再裂区设计6、条区设计 三、田间试验的实施：1、田间试验计划的制订2、编制种植计划书 3、田间试验的观察记载和测定 (一)随机区组试验设计特点 教 设计特点是根据“局部控制”的原则，将试验地按肥力程度划分为等于重复 次数的区组，一区组安排一重复，区组内各处理都独立地随机排列。 的 (二)裂区设计的特点 主处理分设在主区，副处理则分设于一主区内的副区，副区之间比主区之间 难 更为接近，因而副区处理间的比较比主处理间的比较更为精确。 (三)在三种情况下应用裂区设计 1在一个因素的各种处理比另一因素的处理可能需要更大面积时。 学 2试验中某一因素的主效比另一因素的主效更为重要，而要求更精确的比较。 方 法 3将可能表现较大差异的因素作为主处理。 作业、思1、完全随机设计、完全随机区组设计、拉丁方设计、裂区设计各有何特点？ 考题（讨 各在什么情况下应用？ 论题)、 2、田间试验要编制种植计划书、绘制田间种植图、进行观察记载和数据收集， 阅读材 料 试以育种试验为例说明其内容和方法。 课 后 注：课后记包括学生课堂纪律、教学完成情祝及教学体会等。 4 200 年 月 日 教 学 目 的 使学生掌握和熟练运用常用的田间试验设计方法。了解田间试验实施过程中 的注意事项。 教 学 内 容 一、顺序排列的试验设计： 1、对比法设计 2、间比法设计 二、随机排列的试验设计： 1、完全随机设计 2、随机区组设计亦称完全随机区组设计 3、拉丁方设计 4、裂区设计 5、再裂区设计 6、条区设计 三、田间试验的实施：1、田间试验计划的制订 2、编制种植计划书 3、田间试验的观察记载和测定 教 学 重 点 、 难 点 及 教 学 方 法 （一）随机区组试验设计特点 设计特点是根据“局部控制”的原则，将试验地按肥力程度划分为等于重复 次数的区组，一区组安排一重复，区组内各处理都独立地随机排列。 （二）裂区设计的特点 主处理分设在主区，副处理则分设于一主区内的副区，副区之间比主区之间 更为接近，因而副区处理间的比较比主处理间的比较更为精确。 （三）在三种情况下应用裂区设计 1.在一个因素的各种处理比另一因素的处理可能需要更大面积时。 2.试验中某一因素的主效比另一因素的主效更为重要，而要求更精确的比较。 3.将可能表现较大差异的因素作为主处理。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材 料 1、完全随机设计、完全随机区组设计、拉丁方设计、裂区设计各有何特点？ 各在什么情况下应用？ 2、田间试验要编制种植计划书、绘制田间种植图、进行观察记载和数据收集， 试以育种试验为例说明其内容和方法。 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学完成情况及教学体会等