可供参考的教育原则 内容 选择人数(%) 尊重与相信学生 354(91.7 了解学生心理与学生沟通283(73.3) 公正地对待学生 266(68.9) 营造良好班级文化氛围 258(66.8) 建设良好班级共同体 253(655) 关心、热爱学生 247(64.0) 言教与身教结合 238(61.7 鼓励学生 235(60.9) 终身学习、持续发展 228(59.1) 形成班级教育合力 217(56.2) 喜欢、热爱班主任工作 207(53.6)可供参考的教育原则 内 容 选择人数（％） 尊重与相信学生 354 （91.7） 了解学生心理 与学生沟通 283 （73.3） 公正地对待学生 266 （68.9） 营造良好班级文化氛围 258 （66.8） 建设良好班级共同体 253 （65.5） 关心、热爱学生 247 （64.0） 言教与身教结合 238 （61.7） 鼓励学生 235 （60.9） 终身学习、持续发展 228 （59.1） 形成班级教育合力 217 （56.2） 喜欢、热爱班主任工作 207 （53.6）