第三章。计划 3、创造方法。创造方法及指导创造方法的创造性思维则是创造力最 直接、最重要的来源。管理者只有具有创造性思维,并能有效运用创造 方法,才能卓有成效地开展管理创新活动。 4、勤奋工作。卓有成效的创新也依赖于勤奋工作。创新不是天上掉 下来的,不是人们随意想象出来的,而是通过脚踏实地,辛勤工作,在 艰苦的实践中完成的。 以上四方面来自管理者自身,是创造力的直接来源;以下两方面则 来自外部的影响因素,具有促进创造力形成的作用。 5、激励。激励给创造者注入动力,会作用于管理者创新精神,促其 勤奋工作,并间接地促进知识、经验、技能与创造方法的掌握。管理中讲授与训练 的激励主要包括对创造者以精神鼓励,特别是激发他们的成就感和追求 成功的欲望,同时包括各种形式的奖励等。 (50-60分钟) 6、环境。环境是激发或抑制创新的重要条件,营造宽松而富有激励 的环境会有效地促进创新。具体而言,包括放宽约束,鼓励自主决策, 实行自我控制,制定宽松政策,允许犯错误,鼓励冒险精神,营造有利 于创新的团体氛围等。 上述六方面因素的综合作用,就会产生巨大的创造力 详讲 创新精神 知识、经验与技能 创造力 创造方法 勤奋工作 环境 图3.2创造力来源模式 【案例分析】 【案例3.3 接吻青蛙 在这方面,值得特别提出的是世界最富创新的美国3M公司。美国 的3M公司,不仅鼓励工程师也鼓励每个人成为"产品冠军"。公司鼓励 每个人关心市场需求动态,成为关心新产品构思的人,让他们做一些家 庭作业,以发现开发新产品的信息与知识,公司开发的新产品销售市场第三章 计 划 72 3、创造方法。创造方法及指导创造方法的创造性思维则是创造力最 直接、最重要的来源。管理者只有具有创造性思维，并能有效运用创造 方法，才能卓有成效地开展管理创新活动。 4、勤奋工作。卓有成效的创新也依赖于勤奋工作。创新不是天上掉 下来的，不是人们随意想象出来的，而是通过脚踏实地，辛勤工作，在 艰苦的实践中完成的。 以上四方面来自管理者自身，是创造力的直接来源；以下两方面则 来自外部的影响因素，具有促进创造力形成的作用。 5、激励。激励给创造者注入动力，会作用于管理者创新精神，促其 勤奋工作，并间接地促进知识、经验、技能与创造方法的掌握。管理中 的激励主要包括对创造者以精神鼓励，特别是激发他们的成就感和追求 成功的欲望，同时包括各种形式的奖励等。 6、环境。环境是激发或抑制创新的重要条件，营造宽松而富有激励 的环境会有效地促进创新。具体而言，包括放宽约束，鼓励自主决策， 实行自我控制，制定宽松政策，允许犯错误，鼓励冒险精神，营造有利 于创新的团体氛围等。 上述六方面因素的综合作用，就会产生巨大的创造力 图 3.2 创造力来源模式 【案例分析】 【案例 3.3】 接吻青蛙 在这方面，值得特别提出的是世界最富创新的美国 3M 公司。美国 的 3M 公司，不仅鼓励工程师也鼓励每个人成为"产品冠军"。公司鼓励 每个人关心市场需求动态，成为关心新产品构思的人，让他们做一些家 庭作业，以发现开发新产品的信息与知识，公司开发的新产品销售市场 讲授与训练 (50-60分钟） 详讲 激励 创新精神 知识、经验与技能 创造方法 勤奋工作 环境 创造力