《中国近现代史纲要》课程教学大纲 (Compendium of Chinese Modern History) 执笔者：吴新奇副教授/教研部主任 审核人： 林瑞青副教授/副院长 编写日期： 2017年6月 一、1 课程基本信息 适用专业 所有专业 开课单位 马克思主义学院 课程类型 公共基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 2学分 学时数 总学时32 ,其中：网络学习8学时：课外实践8学时 先修课程 思想道德修养与法律基础 后续课程 马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论 二、课程简述 1课程主要内容 中国近现代史，是指1840年以来中国的历史。中国的近现代史，就其主流和本 质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大 复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史：尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进 行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史：经过 社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步走向繁荣昌 盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。 2.课程学习目的和任务 通过本门课程的学习，使学生认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程 及其内在的规律性，了解国史、国情：深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选 择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路，选择了改革开放，增强爱国主义思想感情， 培养学生的爱国情怀和责任意识，引导学生为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现 中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 3.课程的人才培养目标 培养学生具有较好的理论素养、政治素质、责任意识、树立正确的世界观、人生观 和价值观，坚信马克思主义尤其是习近平新时代中国特色社会主义思，自觉与党中央保持高 10《中国近现代史纲要》课程教学大纲 （Compendium of Chinese Modern History） 执 笔 者： 吴新奇副教授/教研部主任 审 核 人： 林瑞青副教授/副院长 编写日期： 2017 年 6 月 一、课程基本信息 适用专业 所有专业 开课单位 马克思主义学院 课程类型 公共基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 2 学分 学时数 总学时 32 ，其中：网络学习 8 学时 ； 课外实践 8 学时 先修课程 思想道德修养与法律基础 后续课程 马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论 二、课程简述 1.课程主要内容 中国近现代史，是指 1840 年以来中国的历史。中国的近现代史，就其主流和本 质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大 复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进 行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过 社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步走向繁荣昌 盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。 2.课程学习目的和任务 通过本门课程的学习，使学生认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程 及其内在的规律性，了解国史﹑国情；深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选 择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路，选择了改革开放，增强爱国主义 思想感情， 培养学生的爱国情怀和责任意识，引导学生为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现 中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 3.课程的人才培养目标 培养学生具有较好的理论素养、政治素质、责任意识、树立正确的世界观、人生观 和价值观，坚信马克思主义尤其是习近平新时代中国特色社会主义思，自觉与党中央保持高 10