一年级基础内容:要求学习正确的歌唱呼吸,建立正确的歌唱状态,着重中声 区基础训练,完成10—12首中外艺术歌曲。 二年级基础内容:要求在巩固中声区的基础上,适当扩展音域,做到声区基本 统一,完成1012首中外艺术歌曲或咏叹调 三年级要求:做到较能自如的运用呼吸歌唱,具有独立分析和处理曲目的能力 演唱时能较准确表达歌曲的思想感情,完成1首左右中外艺术歌曲及歌剧咏叹调。 四年级要求:女声音域达十四度左右,男生达十二度左右,能演唱有难度、风 格多样的10首左右中外艺术歌曲及歌剧咏叹调,并举办两人或多个学生的毕业音乐 会。有能力的学生亦可举办毕业音乐会。组织“学生周末音乐会”、“期末音乐会”、 和赴油田企业慰问演出。用独唱、重唱、小合唱等艺术表现形式作为教学实践的重 要环节,为学生提供舞台实践和相互学习的机会。鼓励学生踊跃参加省市各种类型 的声乐比赛,以开拓更加广阔的实践基地和创造更好的实践机会 3教学条件(包括教材、教学资料、实践教学环节条件、网络应用情况,字数为800 字以内) (1)图书资料和设备 学校和音乐系为《声乐》这门课程配备的条件较好,现有教学用房88间,综合教 室3间,多媒体教室1间,钢琴72台,演出用三角钢琴1台。540个坐位的音乐厅,系 资料室藏书2972本,各种期刊36种,期刊合订本1%6种,乐谱1391册,各种光碟2004 盒,教学实践资料28套。 2)教师们为提高自身的业务水平,走出去请进来,参加各种学习班60人次,其一年级基础内容：要求学习正确的歌唱呼吸，建立正确的歌唱状态，着重中声 区基础训练，完成10—12首中外艺术歌曲。 二年级基础内容：要求在巩固中声区的基础上，适当扩展音域，做到声区基本 统一，完成10—12首中外艺术歌曲或咏叹调。 三年级要求：做到较能自如的运用呼吸歌唱，具有独立分析和处理曲目的能力， 演唱时能较准确表达歌曲的思想感情，完成12首左右中外艺术歌曲及歌剧咏叹调。 四年级要求：女声音域达十四度左右，男生达十二度左右，能演唱有难度、风 格多样的10首左右中外艺术歌曲及歌剧咏叹调，并举办两人或多个学生的毕业音乐 会。有能力的学生亦可举办毕业音乐会。组织“学生周末音乐会”、“期末音乐会”、 和赴油田企业慰问演出。用独唱、重唱、小合唱等艺术表现形式作为教学实践的重 要环节，为学生提供舞台实践和相互学习的机会。鼓励学生踊跃参加省市各种类型 的声乐比赛，以开拓更加广阔的实践基地和创造更好的实践机会。 3.教学条件（包括教材、教学资料、实践教学环节条件、网络应用情况，字数为800 字以内） (1) 图书资料和设备 学校和音乐系为《声乐》这门课程配备的条件较好，现有教学用房88间，综合教 室3间，多媒体教室1间，钢琴72台，演出用三角钢琴1台。540个坐位的音乐厅，系 资料室藏书2972本，各种期刊36种，期刊合订本196种，乐谱1391册，各种光碟2004 盒，教学实践资料28套。 (2) 教师们为提高自身的业务水平，走出去请进来，参加各种学习班60人次，其