3)百岁山矿泉水广告： 4)笛卡尔的爱情故事。 2、课程思政切入点： 1)新课案例导入环节：公选课的选择 2)新课讲授环节：笛卡尔积名字来由。 3、课程思政目标： 1)通过了解大学期间公选课要求，提高忧患意识，做到有备无患，提高对自己学习的 关注程度。 2)了解切入笛卡尔人物事迹，从中学习笛卡尔勤于思考和执着追求精神。 3)明白广告设计的巧妙与创新之处，提升创新意识。破解百岁山矿泉水广告内涵：平 民和贵族共享一瓶水，体验人类平等、自由的价值观。 4)挖掘广告背后的故事，即笛卡尔的忘年恋，引导学生形成正确理性的爱情观，形成 应对爱情挫折的健康心理素质。 5)续写课后短文，检验并巩固思政效果。主题：假如你的好友失恋了，你该怎么安抚？ 4、课程思政实施思路 ②依托素材1)，采取讨 论，问答，反思等方法， 实现思政目标1) ⑧依托素材2)3)，采取讨 论，自发等方法，实现思政 目标2)3) ①钻研教材 选定素材 思政素材 确定目标 思政目标 进摔方法 ④依托素材4)，采取分享， 情感体验等方法，实现思政 目标4) ⑤完成课后短文操写，检验 和巩固思政效果 3）百岁山矿泉水广告； 4）笛卡尔的爱情故事。 2、课程思政切入点： 1）新课案例导入环节：公选课的选择 2）新课讲授环节：笛卡尔积名字来由。 3、课程思政目标： 1）通过了解大学期间公选课要求，提高忧患意识，做到有备无患，提高对自己学习的 关注程度。 2）了解切入笛卡尔人物事迹，从中学习笛卡尔勤于思考和执着追求精神。 3）明白广告设计的巧妙与创新之处，提升创新意识。破解百岁山矿泉水广告内涵：平 民和贵族共享一瓶水，体验人类平等、自由的价值观。 4）挖掘广告背后的故事，即笛卡尔的忘年恋，引导学生形成正确理性的爱情观，形成 应对爱情挫折的健康心理素质。 5）续写课后短文，检验并巩固思政效果。主题：假如你的好友失恋了，你该怎么安抚？ 4、课程思政实施思路： ① 钻研教材 选定素材 确定目标 选择方法 ③依托素材 2）3），采取讨 论，启发等方法，实现思政 目标 2）3） ④依托素材 4），采取分享， 情感体验等方法，实现思政 目标 4） 思政素材 思政目标 ②依托素材 1），采取讨 论，问答，反思等方法， 实现思政目标 1） ⑤完成课后短文撰写，检验 和巩固思政效果