4.1文档的基本操作 4.2工具栏的基本操作 4.3图层的基本操作 4.4查询与选择 (三)思考与实践 1.课后自己完成ArcGIS10的软件安装。 2.完成G1S中地理数据浏览与查询实验，思考精确查询和模糊查询的差 异操作。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、实验操作方法和典型案例分析法讨论法及自学指导法相结合， 教学媒体应用。 本课程教学手段包括：基本教材、多媒体课件和实验操作视频，其 中，基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程 的全部内容，实验操作视频协助学生对软件操作应用进行辅助：其他辅助材料对课程 的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对土地资源管理专业学生的专业思 想和学习积极性。 第二讲ArcGIS:数据编辑应用 (一)目的与要求 L.利用ArcCatalog管理地理空间数据库，理解Personal Geodatabse空 间数据库模型的有关概令。 2.掌握在ArcMap中编辑属性数据的基本操作。 3.理解图层属性表间的连接(Join)或关联(Link)关系。 (二)教学内容 I数据备份(ArcCatalog的基本操作) 1.1文件夹连接（添加、删除） 1.2 Shape文件复制 1,3 Shape文件重命名 2数据编辑的操作界面 2.1编辑器的界面 22开始编辑、停止编辑、保存编辑内容、编辑工具、属性查询 2.3属性表的界面 24选择工具、升降序、冻结列等 3字段编辑 33 4.1 文档的基本操作 4.2 工具栏的基本操作 4.3 图层的基本操作 4.4 查询与选择 （三）思考与实践 1．课后自己完成 ArcGIS 10 的软件安装。 2．完成 GIS 中地理数据浏览与查询实验，思考精确查询和模糊查询的差 异操作。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、实验操作方法和典型案例分析法讨论法及自学指导法相结合， 教学媒体应用。 本课程教学手段包括：基本教材、多媒体课件和实验操作视频，其 中，基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程 的全部内容，实验操作视频协助学生对软件操作应用进行辅助；其他辅助材料对课程 的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对土地资源管理专业学生的专业思 想和学习积极性。 第二讲 ArcGIS 数据编辑应用 （一）目的与要求 1．利用 ArcCatalog 管理地理空间数据库，理解 Personal Geodatabse 空 间数据库模型的有关概念。 2．掌握在 ArcMap 中编辑属性数据的基本操作。 3．理解图层属性表间的连接(Join)或关联(Link)关系。 （二）教学内容 1 数据备份（ArcCatalog 的基本操作） 1.1 文件夹连接（添加、删除） 1.2 Shape 文件复制 1.3 Shape 文件重命名 2 数据编辑的操作界面 2.1 编辑器的界面 2.2 开始编辑、停止编辑、保存编辑内容、编辑工具、属性查询 2.3 属性表的界面 2.4 选择工具、升降序、冻结列等 3 字段编辑