词的材料,听三遍,书写速度为每分钟 10-12个词。 3.能笔头回答就课文内容提出的问题 4.能仿照学过的题材或话题,利用所给的 范例写简单的书信、便条、通知等;能按要 求笔头转述所听、所读的简单内容。 5.能为图片提供简单的文字说明并能表达 自己的观点。 语音 能熟练地运用基本的拼读规则读出单音 节和双音节词。 2.能按国际音标正确地读出单词。 3.能正确、连贯、流畅地朗读课文或略浅 于课文的文段 4.在口头表达中,语调、节奏自然,语音 基本正确。 1.能熟练地运用基本拼读规则拼写单词 2.能根据所学的构词法判断和记忆派生词 和合成词的词义和词类词的材料，听三遍，书写速度为每分钟 10—12 个词。 3. 能笔头回答就课文内容提出的问题。 4. 能仿照学过的题材或话题，利用所给的 范例写简单的书信、便条、通知等；能按要 求笔头转述所听、所读的简单内容。 5. 能为图片提供简单的文字说明并能表达 自己的观点。 语音 1. 能熟练地运用基本的拼读规则读出单音 节和双音节词。 2. 能按国际音标正确地读出单词。 3. 能正确、连贯、流畅地朗读课文或略浅 于课文的文段。 4. 在口头表达中，语调、节奏自然，语音 基本正确。 词汇 1. 能熟练地运用基本拼读规则拼写单词。 2. 能根据所学的构词法判断和记忆派生词 和合成词的词义和词类