试卷代号：2509 国家开放大学（中央广播电视大学）2016年秋季学期“开放专科”期末考试 学前教育学 试题答案及评分标准 (供参考) 2017年1月 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.D 2.D 3.C 4.C 5.A 6.D 7.C 8.C 9.A 10.A 二、简答题（每小题6分，共30分） 11.（1)领先性。 (2)广泛性。 (3)对象性。 (4)发展性。 (5)延后性。 12.(1)创设优美、整洁的幼儿园物理环境。 (2)以园长为中心，创设幼儿园成人之间和谐的精神环境。 (3)建立良好的师生关系，创设安全、温暖、相互信任的环境。 (4)建立学前儿童之间良好的同伴关系。 13.(1)社会要求的提高。 (2)生活制度的变化。 (3)师生关系的不同。 (4)生活环境的变更。 (5)教育内容的加深。 (6)教学方法的改变。 14.(1)不断地提高幼儿园的办园质量。 (2)努力拓展为家长服务的范围。 (3)建立制度化的幼儿园工作运行机制。 15.途径： (1)创设良好的生活条件，科学护理学前儿童的生活。 (2)制定科学的生活制度。 999试卷代号 :2509 国家开放大学(中央广播电视大学 )2016 年秋季学期"开放专科"期未考试 学前教育学试题答案及评分标准 一、选择题(每小题 分，共 20 分} 1. D 6. D 2. D 7. C 二、简答题(每小题 分，共 30 分} 11. (1)领先性。 (2) 广泛性。 (3) 对象性。 (4)发展性。 (5) 延后性。 (供参考) 3. C 8. C 12. (1)创设优美、整洁的幼儿园物理环境。 4. C 9. A (2) 以园长为中心，创设幼儿园成人之间和谐的精神环境。 (3) 建立良好的师生关系，创设安全、温暖、相互信任的环境。 (4)建立学前儿童之间良好的同伴关系。 13. (1)社会要求的提高。 (2) 生活制度的变化。 (3) 师生关系的不同。 (4) 生活环境的变更。 (5) 教育内容的加深。 (6) 教学方法的改变。 14. (1)不断地提高幼儿园的办园质量。 (2) 努力拓展为家长服务的范围。 (3) 建立制度化的幼儿园工作运行机制。 15. 途径: (1)创设良好的生活条件，科学护理学前儿童的生活。 (2) 制定科学的生活制度。 5. A 10. A 2017 999