试卷代号：2083 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放专科”期末考试 信息技术与教育技术(2)试题答案及评分标准（开卷） (供参考) 2015年1月 一、单选题（每题4分，共20分）】 1.D 2.B 3.D 4.B 5.B 二、判断题（每题4分，共20分）》 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 三、简答题（每题15分，共30分） 11.听觉媒体教材的获取途径：(9分) (1)收录广播和伴音 (2)转录唱片和复制磁带 (3)自已录音 录音内容的采集有两种方式：(6分) (1)传声器录音 (2)线路录音 12.常用的小组教学形式 (1)以学习任务为定向的学习小组。目的是将小组成员集中起来完成特定的学习任务或 计划。(2分) (2)教导式学习小组。目的是传授或澄清抽象的材料，考前进行复习或让学生就某一问题 或观点展开讨论。(2分) (3)个别指导式学习小组。目的是强调学习以后的矫正、指导，或对个别学习者独立的超 前学习进行评价。(2分) (4)苏格拉底式的学习小组。目的在于把师生汇聚在一起讨论教师提出的问题，答案经过 开诚布公的师生交谈而获得。(2分) 310试卷代号 :2083 国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期"开放专科"期末考试 信息技术与教育技术 (2) 试题答案及评分标准(开卷) (供参考) 一、单选题(每题 分，共 20 分} l. D 2. B 3. D 二、判断题{每题 分，共 20 分) 6. A 7.A 8.A 三、简答题{每题 15 分，共 30 分} 1.听觉媒体教材的获取途径 :(9 分) (1)收录广播和伴音 (2) 转录唱片和复制磁带 (3) 自己录音 录音内容的采集有两种方式 :(6 分〉 (1)传声器录音 (2) 线路录音 12. 常用的小组教学形式 2015 4. B 5. B 9. A 10. A (1)以学习任务为定向的学习小组。目的是将小组成员集中起来完成特定的学习任务或 计划。 (2 分) (2) 教导式学习小组。目的是传授或澄清抽象的材料，考前进行复习或让学生就某一问题 或观点展开讨论。 (2 分) (3)个别指导式学习小组。目的是强调学习以后的矫正、指导，或对个别学习者独立的超 前学习进行评价。 (2 分〉 (4) 苏格拉底式的学习小组。目的在于把师生汇聚在一起讨论教师提出的问题，答案经过 开诚布公的师生交谈而获得。 (2 分) 310