对于一个富于想象力和创造力地设计师来说，它所具备的 色彩知识绝不仅仅是通过传统意义的色彩训练，即准确表现客观 物象的写实训练就可以获得的。对宇培养艺术设计而言， 首要的 任务是使它们具有以提高人们的生活素质为提前的创新能力和创 造能力，而不是对客观事物的图解或再现能力，也不是通过对现 存事物的描绘去作意识形态反映的本领。从这个意义上来评， 画色彩与设计色彩分属于两个不同的体系，在设计色彩的教学过 程币，采取明显区别宇绘画色彩学习的理念写方法。 blog.sina.com.cn/u/2479249095对于一个富于想象力和创造力地设计师来说，它所具备的 色彩知识绝不仅仅是通过传统意义的色彩训练，即准确表现客观 物象的写实训练就可以获得的。对于培养艺术设计而言，首要的 任务是使它们具有以提高人们的生活素质为提前的创新能力和创 造能力，而不是对客观事物的图解或再现能力，也不是通过对现 存事物的描绘去作意识形态反映的本领。从这个意义上来讲，绘 画色彩与设计色彩分属于两个不同的体系，在设计色彩的教学过 程中，采取明显区别于绘画色彩学习的理念与方法