投射法、调查法、实验法 3.问题与应用（能力要求） 思考成功广告的心理标准。 (三)思考与实践 讨论：广告案例一言传身教 (嘟嘟…马路上四周一片唱杂的汽车声) 孩：妈妈我要尿尿。 妈：就在这尿吧，妈给你挡着。 孩：妈妈？ 妈：快点，没事 (嘟嘟…汽车声) 孩：妈妈，我尿完了，你尿不尿，我给你挡着。 (嘟嘟…马路上来往车辆一片混杂) (旁白：言传身教，请做好孩子好榜样！) 从广告心理学的角度讲讲这个广告是怎样打动人心的？ (四)教学方法与手段 以讲授为主，理论与实践相结合，组织分组讨论、话题辩论，结合现实生活中的实 际问题布置作业。 第二章广告的吸引力和注意理论 (一)目的与要求 1、掌握注意的概念、特点及功能。 2、掌握注意的品质及广告宣传与制作。 3、学握引起注意的广告设计技巧。 (二)教学内容 1、注意的概念、特征和功能 2、广告信息的内容特征对注意的影响 3、刺激物特征对注意的影响及其广告策略。 (三)思考与实践 1、列举三个实例，谈谈引起注意的广告策略： 2、收集10个引起你注意的广告，分析它们的共同特点，并列表总结这些特点。投射法、调查法、实验法 3．问题与应用（能力要求） 思考成功广告的心理标准。 （三）思考与实践 讨论：广告案例--言传身教 （嘟嘟……马路上四周一片嘈杂的汽车声） 孩：妈妈我要尿尿。 妈：就在这尿吧，妈给你挡着。 孩：妈妈？ …… 妈：快点，没事。 （嘟嘟……汽车声） 孩：妈妈，我尿完了，你尿不尿，我给你挡着。 （嘟嘟……马路上来往车辆一片混杂） （旁白：言传身教，请做好孩子好榜样！） 从广告心理学的角度讲讲这个广告是怎样打动人心的？ （四）教学方法与手段 以讲授为主，理论与实践相结合，组织分组讨论、话题辩论，结合现实生活中的实 际问题布置作业。 第二章 广告的吸引力和注意理论 （一）目的与要求 1、掌握注意的概念、特点及功能。 2、掌握注意的品质及广告宣传与制作。 3、掌握引起注意的广告设计技巧。 （二）教学内容 1、注意的概念、特征和功能 2、广告信息的内容特征对注意的影响 3、刺激物特征对注意的影响及其广告策略。 （三）思考与实践 1、列举三个实例，谈谈引起注意的广告策略； 2、收集 10 个引起你注意的广告，分析它们的共同特点，并列表总结这些特点