教学内容 方法手段 但提出一个问题,首先要了解这个问题发展过程,掌握大量的 相关材料,冷静和独立的思考,不能简单的跟风。 、田径运动的分类 通过幻灯介绍 国内外田径运动的分类主要是根据性别、年龄、比赛项目和比 田径运动发展 赛场地等结合实际情况进行分类的 的过程。让学生 (一)世界田径运动比赛项目与分类 了解田径运动 现代田径运动的分类不同,多数将田径运动分为径赛、田赛和的项目都来自 全能三大类,或分为竞走、跑、跳跃、和全能五大类。至今,国人们的生活和 际田联承认的世界纪录已有150余项。 生产劳动,它是 (二)我国田径运动比赛项目与分类 人们的基本运 动技能。 各国为参加世界性的和国际间的田径比赛,使本国的训练和竞 赛与世界接轨,都沿用或参照国际田联承认为世界纪录的比赛项目。 我国通常将田径运动分为径赛、田赛和全能三大类。 第二节田径运动的价值与特点 田径运动的价值 (一)田径运动的教育价值 首先,田径运动的各项目都要求运动员在具有一定限制的条件下表 现出最大的能力,要始终保持必胜的信心,要有克服一切困难和正 视一切挑战去实现自己目标的勇气。因此,它能培养人的勇敢顽强、 拼搏进取的意志品质。其次,田径运动是在严密的组织下,按严格 的规则和要求进行的。它能培养人遵守纪律,增进责任感和集体主 义精神。第三,田径运动主要是个人项目,运动员需要以不同的方 式和方法不断完善自己,提高运动水平,更多地依靠自己独立地完举例说明田径 成任务。它有助于个性的形成,有利于心理素质的培养。第四,田运动对人体的 健身作用:力量 径运动的技术变化小,单一重复的动作较多,从事这项运动能培养的提高;身体素 吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。 质的提高;各器 官系统技能的 (二)田径运动的健身价值2 教 学 内 容 方 法 手 段 但提出一个问题，首先要了解这个问题发展过程，掌握大量的 相关材料，冷静和独立的思考，不能简单的跟风。 二、田径运动的分类 国内外田径运动的分类主要是根据性别、年龄、比赛项目和比 赛场地等结合实际情况进行分类的。 （一）世界田径运动比赛项目与分类 现代田径运动的分类不同，多数将田径运动分为径赛、田赛和 全能 三大类，或分为竞走、跑、跳跃、和全能五大类。至今，国 际田联承认的世界纪录已有 150 余项。 （二）我国田径运动比赛项目与分类 各国为参加世界性的和国际间的田径比赛，使本国的训练和竞 赛与世界接轨，都沿用或参照国际田联承认为世界纪录的比赛项目。 我国通常将田径运动分为径赛、田赛和全能三大类。 第二节 田径运动的价值与特点 一、田径运动的价值 （一）田径运动的教育价值 首先，田径运动的各项目都要求运动员在具有一定限制的条件下表 现出最大的能力，要始终保持必胜的信心，要有克服一切困难和正 视一切挑战去实现自己目标的勇气。因此，它能培养人的勇敢顽强、 拼搏进取的意志品质。其次，田径运动是在严密的组织下，按严格 的规则和要求进行的。它能培养人遵守纪律，增进责任感和集体主 义精神。第三，田径运动主要是个人项目，运动员需要以不同的方 式和方法不断完善自己，提高运动水平，更多地依靠自己独立地完 成任务。它有助于个性的形成，有利于心理素质的培养。第四，田 径运动的技术变化小，单一重复的动作较多，从事这项运动能培养 吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。 （二）田径运动的健身价值 通过幻灯介绍 田径运动发展 的过程。让学生 了解田径运动 的项目都来自 人们的生活和 生产劳动，它是 人们的基本运 动技能。 举例说明田径 运动对人体的 健身作用：力量 的提高；身体素 质的提高；各器 官系统技能的 改善