2、课文内容理解 D、接受学习,注重发问,怎能不会顺利成功呢 (1)这十三则孔孟名言,从哪几个方面谈了读书之道 4、孔子,名 学派的创始人,大 (2)这十三则孔孟名言,哪些道理和我们今天提倡的主动学习相一致? 》是记载孔子及其弟子言行的一部书。 (3)《论语》的议论方式与《孟子》有什么不同? 孟子,名 学派最主要的代表人之一,《 》是记载孟子及 二)合作研讨(三个臭皮匠要过请葛亮,赶快参加吧!) 其弟子言行的一部书 组长组织组员研讨自主学习时解决不了的问题。 5、孟子说:“仁人无敌于天下”,但有人说,在当今社会中,“仁人”处处被騙,时时受欺,几乎寸 (三)晨示讲解(机会总是垂育有准备的人,抓住机会,亮出风采1) 步难行。针对此,你怎样理解这个“仁”字?(字数不少于50字) 由已经掌握的学生或老师在黑板前进行必要的讲解,其他学生补充质疑 教师总结 孔孟认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键。孔子曰:“知之者不如好之者,好 之者不如乐之者。”即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它。同时,孔子提倡和赞扬二、理解运用 “敏而好学,不耻下问”的学习精神,体现了孔子严谨的治学态度。关于学习的方法。孔孟在和弟 虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也 今夫奕之为数,小数也:不 子的交谈中多处提及学习方法问题,最著名的莫过于“学而时习之,不亦说乎”,“温故而知新,专心致志,则不得也。奕秋,通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听 可以为师矣”。与此同时,孔子还特别强调学思结合,勇于实践。他说:“学而不思则罔,思而不一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与? 学则殆。”只读书而不思考就会感到迷惑,只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累曰:非然也。(《孟子·告子上》) 出要用四种东西作为自己的学习纲要,这就是“文,行,忠,信”,即文化知识,品德修养,忠诚暴()奕()诲()鸿鹄()缴( 笃厚,坚守信约。这四项内容对于自己和别人都具有重要意义。关于学习的目的。孔孟认为,学习7、找出下列各句中的通假字,并作解释 必须有明确的目的,但重点在于“学以致用” 一日暴之,十日寒之 意思 四、巩固提升(真金不怕火炼,是金子总会发光的 ”,意思: 基础识记 (3)今夫奕之为数,小数也 ”意思: 1、默写 4)知之为知之,不知为不知,是知也 (1)学而不思则罔, ⑤5资之深,则取之左右逢其原 8、下列“也”字的用法与例句相同的一项是() 3)“乐学”是学习的最高境界,因为“ 例:奕秋,通国之善奕者也 (4)读书应有怀疑的精神,孟子的名言这样教导我们 A、虽有天下易生之物也 B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也 2、《孔孟论学习》中出现了哪些成语,你还能记起来吗?请至少写出六个来 C、今夫爽之为数,小数也 D、不专心致志,则不得也 E、曰:非然也 9、下列加点字词古今义相同的一项是() )学而时习之,不你说?(分 A、今夫奕之为数,小数也 B、一心以为有鸿鹄将至 A、学习并且及时地复习,不也是很愉快的吗? C、以至仁伐至不仁 何其血之流杵也 B、学习而且时时地温习,不也是一件很高兴的事吗? 10、下列对文意理解不正确的一项是() C、学习而且当时就复习,不也是一件很高兴的事吗? A、段首以“天下易生之物”为例,说明学习要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网” D、学习并且按时温习,不也是很愉快的吗? B、接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例,说明学习要专心致志,不能一心二用 (2)受学重文,孰不顺成?( C、“奕之为数,小数也”一句的交代是有言外之意的,即学习小的技艺尚且如此,学习大的技艺便 A、接受教育,注重请教,谁不会顺利成功呢? 如此了 B、接受学习,注重发问,谁不会顺利成功呢? D、这个小故事将学“奕”的二人对比来写,说理性很强,突出后者学不如人的根本原因就在于“智 C、接受教育,注重请教,怎能不会顺利成功呢?2 2、课文内容理解 （1）这十三则孔孟名言，从哪几个方面谈了读书之道？ （2）这十三则孔孟名言，哪些道理和我们今天提倡的主动学习相一致？ （3）《论语》的议论方式与《孟子》有什么不同？ （二）合作研讨（三个臭皮匠赛过诸葛亮，赶快参加吧！） 小组长组织组员研讨自主学习时解决不了的问题。 （三）展示讲解（机会总是垂青有准备的人，抓住机会，亮出风采！） 由已经掌握的学生或老师在黑板前进行必要的讲解，其他学生补充质疑。 教师总结： 孔孟认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好 之者不如乐之者。”即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。同时，孔子提倡和赞扬 “敏而好学，不耻下问”的学习精神，体现了孔子严谨的治学态度。关于学习的方法。孔孟在和弟 子的交谈中多处提及学习方法问题，最著名的莫过于“学而时习之，不亦说乎”，“温故而知新， 可以为师矣”。与此同时，孔子还特别强调学思结合，勇于实践。他说：“学而不思则罔，思而不 学则殆。”只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累 和钻研思考相结合，不能偏废。关于学习的内容。孔孟主张学习要博，要广，不能偏颇单一。他提 出要用四种东西作为自己的学习纲要，这就是“文，行，忠，信”，即文化知识，品德修养，忠诚 笃厚，坚守信约。这四项内容对于自己和别人都具有重要意义。关于学习的目的。孔孟认为，学习 必须有明确的目的，但重点在于“学以致用”。 四、巩固提升（真金不怕火炼，是金子总会发光的。） 一、基础识记 1、默写： ⑴学而不思则罔， 。 ⑵不 不 ，不 不 。 ⑶“乐学”是学习的最高境界，因为“ ， ”。 ⑷读书应有怀疑的精神，孟子的名言这样教导我们：“ ， 。” 2、《孔孟论学习》中出现了哪些成语，你还能记起来吗？请至少写出六个来。 3、选出下列句子翻译正确的一项 ⑴学而时习之，不亦说乎？（ ） A、学习并且及时地复习，不也是很愉快的吗？ B、学习而且时时地温习，不也是一件很高兴的事吗？ C、学习而且当时就复习，不也是一件很高兴的事吗？ D、学习并且按时温习，不也是很愉快的吗？ ⑵受学重文，孰不顺成？（ ） A、接受教育，注重请教，谁不会顺利成功呢？ B、接受学习，注重发问，谁不会顺利成功呢？ C、接受教育，注重请教，怎能不会顺利成功呢？ D、接受学习，注重发问，怎能不会顺利成功呢？ 4、孔子，名 ，字 ， 时期 国人， 学派的创始人，大 家， 大 家。《 》是记载孔子及其弟子言行的一部书。 孟子，名 ，字 ， 学派最主要的代表人之一，《 》是记载孟子及 其弟子言行的一部书。 5、孟子说：“仁人无敌于天下”，但有人说，在当今社会中，“仁人”处处被骗，时时受欺，几乎寸 步难行。针对此，你怎样理解这个“仁”字？（字数不少于５０字） 二、理解运用 虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。……今夫奕之为数，小数也；不 专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？ 曰：非然也。（《孟子·告子上》） 6、给下列加点字注音： 暴．（ ） 奕．（ ） 诲．（ ） 鸿鹄．（ ） 缴．（ ） 7、找出下列各句中的通假字，并作解释： ⑴一日暴之，十日寒之 “ ”通“ ”，意思： ⑵有为者辟若掘井 “ ”通“ ”，意思： ⑶今夫奕之为数，小数也 “ ”通“ ”，意思： ⑷知之为知之，不知为不知，是知也 “ ”通“ ”，意思： ⑸资之深，则取之左右逢其原 “ ”通“ ”，意思： 8、下列“也”字的用法与例句相同的一项是（ ） 例：奕秋，通国之善奕者也。 A、虽有天下易生之物也 B、一日暴之，十日寒之，未有能生者也 C、今夫奕之为数，小数也 D、不专心致志，则不得也 E、曰：非然也 9、下列加点字词古今义相同的一项是（ ） A、今夫奕之为数，小数．．也 B、一心以为．．有鸿鹄将至 C、以至．．仁伐至不仁 D、何其．．血之流杵也 10、下列对文意理解不正确的一项是（ ） A、段首以“天下易生之物”为例，说明学习要持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网”。 B、接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例，说明学习要专心致志，不能一心二用。 C、“奕之为数，小数也”一句的交代是有言外之意的，即学习小的技艺尚且如此，学习大的技艺便 更如此了。 D、这个小故事将学“奕”的二人对比来写，说理性很强，突出后者学不如人的根本原因就在于“智 弗若