(3)抑菌圈的直径作为评价药物抗菌活性的指标 (4)药敏实验的意义 2. 教学难点 4. 教学方法选择（3）抑菌圈的直径作为评价药物抗菌活性的指标 （4）药敏实验的意义 2. 教学难点 4. 教学方法选择