新闻与传播研究2011年第1期 (三)相关要素对国家印象的影响 结果显示,人口学变量中性别对大学生个 我们采用OLS回归分析,考察以上这些体层面的国家印象产生显著影响;与男生相比, 因素(媒介使用、社会接触以及人口学变女生所持的国家印象更加正面。但是,年龄 量),对大学生个体层面、群体层面的国家印文化程度(年级)对大学生个体层面的国家印 象的影响。因变量个体层面的国家印象在样象都没有显著影响。 本中的分布严重向左拖延,偏离正态分布比 使用电视的频率对大学生个体层面的国家 较严重,因此,我们首先对它们各自做了反印象产生显著影响;越经常收看电视,同学对 向转化、取对数的处理,用大学生个体层面国家持有越正面的印象。但是,收看电视的时 的国家印象反向的对数作为回归模型的因变长,对大学生个体层面的国家印象没有显著的 量个体层面的国家印象。其中自变量媒介使影响。 用的时长在样本中的分布严重向右拖延,偏 收听广播的频率对大学生个体层面的国家 离正态分布比较严重,因此,我们首先对它印象没有显著的影响。但是,收听广播的时长 们各自做了开平方根的处理,用媒介使用的对大学生个体层面的国家印象产生显著的影响 时长的平方根作为回归模型的自变量之一。收听广播时间越长,同学对国家持有的印象越 结果呈现在表五中 正面。 结果显示,媒介使用、社会接触以及人口 媒介内容中财经新闻对大学生个体层面的 学变量这些因素,对大学生群体层面的国家印国家印象产生显著影响;同学对财经新闻接触 都没有产生显著影响。 越多,越倾向于对国家持有正面印象。 表二大学生接触媒介的频率 接触频率(%) 煤介 样本量(N 从不接触 偶尔接触 有时接触 常接触 每天接触 10.0 4 13.0 电视 广播 41.9 12.2 6 878 5.9 21.2 893 表三大学生接触媒介的时长 样本量 最小值 最大值 均值 标准差 读报 60 23.66 33.03 看电视 3 720 48.51 听广播 360 20.77 43.75 上网 831 1200 152.14 153.98 表四大学生接触媒介的主要内容(N=906) 政治新闻国内外重大、突发事件报道财经新闻娱乐、体育新闻文化、教育新闻民生新闻 49.2% 77.8% 34.1% 67.5% 52.2% 43% ?1994-2016ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreservedhttp:/www.cnki.net( 三) 相关要素对国家印象的影响 我们采 用 OLS 回 归 分 析，考 察 以 上 这 些 因素 ( 媒 介 使 用、社会接触以及人口学变 量) ，对大学生个体层面、群体层面的国家印 象的影响。因变量个体层面的国家印象在样 本中的分布严重向左拖延，偏离正态分布比 较严重，因 此，我们首先对它们各自做了反 向转化、取 对 数 的 处 理，用 大 学 生 个 体 层 面 的国家印象反向的对数作为回归模型的因变 量个体层 面 的 国 家 印 象。其中自变量媒介使 用的时长在样本中的分布严重向右拖延，偏 离正态分布比较严重，因 此，我 们 首 先 对 它 们各自做了开平方根的处理，用 媒 介 使 用 的 时长的平方根作为回归模型的自变量之一。 结果呈现在表五中。 结果显示，媒介使用、社会接触以及人口 学变量这些因素，对大学生群体层面的国家印 象，都没有产生显著影响。 结果显示，人口学变量中性别对大学生个 体层面的国家印象产生显著影响; 与男生相比， 女生所持的国家印象更加正面。但 是，年 龄、 文化程度 ( 年级) 对大学生个体层面的国家印 象都没有显著影响。 使用电视的频率对大学生个体层面的国家 印象产生显著影响; 越经常收看电视，同学对 国家持有越正面的印象。但是，收看电视的时 长，对大学生个体层面的国家印象没有显著的 影响。 收听广播的频率对大学生个体层面的国家 印象没有显著的影响。但是，收听广播的时长， 对大学生个体层面的国家印象产生显著的影响; 收听广播时间越长，同学对国家持有的印象越 正面。 媒介内容中财经新闻对大学生个体层面的 国家印象产生显著影响; 同学对财经新闻接触 越多，越倾向于对国家持有正面印象。 表二 大学生接触媒介的频率 媒介 接触频率 ( % ) 从不接触 偶尔接触 有时接触 经常接触 每天接触 样本量 ( N) 报纸 10. 0 40. 6 26. 5 13. 0 9. 9 887 电视 15. 2 36. 6 24. 6 11. 6 12. 1 883 广播 32. 0 41. 9 12. 2 7. 3 6. 6 878 网络 1. 2 5. 9 13. 4 21. 2 58. 2 893 表三 大学生接触媒介的时长 媒介 样本量 最小值 最大值 均值 标准差 读报 840 . 00 660 23. 66 33. 03 看电视 833 . 00 720 48. 51 68. 71 听广播 850 . 00 360 20. 77 43. 75 上网 831 . 00 1200 152. 14 153. 98 表四 大学生接触媒介的主要内容 ( N = 906) 政治新闻 国内外重大、突发事件报道 财经新闻 娱乐、体育新闻 文化、教育新闻 民生新闻 49. 2% 77. 8% 34. 1% 67. 5% 52. 2% 43% ·46· 新闻与传播研究 2011 年第 1 期