第三章：《再别康桥》 )目的与要求 1.理解新诗发展时期的创作状况 2.《再别康桥》及徐志摩诗歌的主题与艺术特色 (二)教学内容 1.主要内容 (1)《再别康桥》的诗歌结构和情感基调 (2)《再别康桥》的艺术特点 2.基本概念和知识点 “新月派”“三美”、“爱与美”主题 3.问颗与应用 新月派的“三美”主张是如何在本诗中体现的？ (三)思考与实践 《再别康桥》中“传统”与“现代”的结合体现在哪里？ (四)教学方法与手段 课堂讲授和讨论相结合 第四章：《什么能从我们身上脱落》、 (一)目的与要求 1.理解冯至诗歌创作的特点 2.《什么能从我们身上脱落》的艺术特色 (二)教学内容 1.主要内容 (1)诗歌结构与情感基调 (2)诗歌的哲理分析 2.基本概念和知识点 “十四行集”、“沉思”、哲理诗 3.问题与应用 怎样理解《什么能从我们身上脱落》的哲理性？ (三)思考与实践 《什么能从我们身上脱落》的“沉思”风格对于新诗的意义和价值 (四)教学方法与手段 课堂讲授和讨论相结合 3 3 第三章：《再别康桥》 . （一）目的与要求 1.理解新诗发展时期的创作状况 2.《再别康桥》及徐志摩诗歌的主题与艺术特色 （二）教学内容 1.主要内容 （1）《再别康桥》的诗歌结构和情感基调 （2）《再别康桥》的艺术特点 2.基本概念和知识点 “新月派”“三美”、“爱与美”主题 3.问题与应用 新月派的“三美”主张是如何在本诗中体现的？ （三）思考与实践 《再别康桥》中“传统”与“现代”的结合体现在哪里？ （四） 教学方法与手段 课堂讲授和讨论相结合 第四章：《什么能从我们身上脱落》、 （一）目的与要求 1.理解冯至诗歌创作的特点 2.《什么能从我们身上脱落》的艺术特色 （二）教学内容 1.主要内容 （1）诗歌结构与情感基调 （2）诗歌的哲理分析 2.基本概念和知识点 “十四行集”、“沉思”、哲理诗 3.问题与应用 怎样理解《什么能从我们身上脱落》的哲理性？ （三）思考与实践 《什么能从我们身上脱落》的“沉思”风格对于新诗的意义和价值 （四） 教学方法与手段 课堂讲授和讨论相结合