语法知识 (3)听力: 能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分 种110词左右)英语简短对话和陈述,理解基本正确。 (4)口语: 掌握一般的课堂用语,并能在日常涉外活动中进行简单的交 流 (5)阅读 能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料,理解正确。在阅 读生词不超过总词数3%的英文资料时,阅读速度不低于每分钟50 词。能读懂通用的简短实用文字资料,如信函、产品说明等,理解 基本正确。 (6)写作 能运用所学的词汇和语法写出简单的短文;能用英语填写表 格,套写便函、简历等,词句基本正确,无重大语法错误,格式基 本恰当,表达清楚。 (7)翻译 能借助词典将中等编下难度的一般题材的文字材料译成汉 语。理解正确,译文达意 (三)第三阶段:综合应用(54学时) 培养和锻炼实用技能,提高综合运用英语的能力。 本阶段的重点:在扩大知识面的同时,强化英语口语和英语实际运 用能力。 A.使用教材: 《大学英语精读教程3》、《大学英语泛读教程3》、《大学英语听 力教程3》、《大学英语口语》。 B.教学要求 到本阶段结束,所有学生应能达到并通过全国高校英语应用能力A 级考试的标准,具体要求如下: (1)词汇: 认识3400个英语单词(包括入学时的1000个单词)以及相应 的常用词短语,对于其中2000个左右的单词能正确拼写,英汉互 泽 (2)语法 掌握基本的英语语法规则,在听说读写译中能正确运用所学知 识 (3)听力: 能听懂涉及日常和涉外活动中使用的结枃简单、发音清楚、语 速较慢(每分钟120词左右)的英语简短对话和不太复杂的陈述, 理解基本正确 (4)口语 能用英语进行一般的课堂交际,并能在日常涉外活动中进行简 单的交流。 (5)阅读语法知识 （3） 听力： 能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分 种 110 词左右）英语简短对话和陈述，理解基本正确。 （4） 口语： 掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交 流。 （5） 阅读： 能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅 读生词不超过总词数 3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟 50 词。能读懂通用的简短实用文字资料，如信函、产品说明等，理解 基本正确。 （6） 写作： 能运用所学的词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表 格，套写便函、简历等，词句基本正确，无重大语法错误，格式基 本恰当，表达清楚。 （7） 翻译： 能借助词典将中等编下难度的一般题材的文字材料译成汉 语。理解正确，译文达意。 （三）第三阶段：综合应用（54 学时） 培养和锻炼实用技能，提高综合运用英语的能力。 本阶段的重点：在扩大知识面的同时，强化英语口语和英语实际运 用能力。 A． 使用教材： 《大学英语 精读教程 3》、《大学英语 泛读教程 3》、《大学英语 听 力教程 3》、《大学英语口语》。 B． 教学要求： 到本阶段结束，所有学生应能达到并通过全国高校英语应用能力 A 级考试的标准，具体要求如下： （1） 词汇： 认识 3400 个英语单词（包括入学时的 1000 个单词）以及相应 的常用词短语，对于其中 2000 个左右的单词能正确拼写，英汉互 泽。 （2） 语法： 掌握基本的英语语法规则，在听说读写译中能正确运用所学知 识 （3） 听力： 能听懂涉及日常和涉外活动中使用的结构简单、发音清楚、语 速较慢（每分钟 120 词左右）的英语简短对话和不太复杂的陈述， 理解基本正确。 （4） 口语： 能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常涉外活动中进行简 单的交流。 （5） 阅读：