(选自《读书与成长》,有改动) 6.本文说明的主要问题是什么? 7.从内容上看,划线的三个句子中有一句应删掉,找出来(只写序号)并说明理由 8.本文多处运用列数字的说明方法,试举出一例,并说说其效果。 9.据有关资料介绍,无论是打字、打算盘、弹钢琴等,对儿童的智力发展都是很有利的。 试从文中找出这一说法的依据(一句话即可) 【试题答案】 1.劫骸衍壑琐 2. zuo miu qi lin zhe 3.瞭肖宜匿伦副 5.意思对即可 6.手的功用 7.②与本段文字说明的主要内容“我们的手十分灵巧”不符 如“在人的一生中,除了睡觉以外,双手几乎从不休息;手指屈、伸至少3500万次”,说明 了手的勤劳,体现了说明性文章的客观性 9.手和脑的关系十分密切。 1.辨析词语。 不厌其烦:不嫌麻烦的意思。 乐此不疲:对某事发生兴趣,沉溺其中,不觉疲倦。 独具只眼:形容具有独到的见解或独特的眼光。 别具匠心:具有与众不同的巧妙构思,常指文艺方面。 2.《我们这双手》和《科学家的数字武器》都是说明性文体,其具体表达方式有什么不同? 《我》文基本表达方式是说明,又分介绍、解说、述说等说明手法。《科》文是叙述加说明, 说明也含介绍、解说、述说三种,同时有随笔笔调。 3.选出没有语病的一项(D) A.学习委员猜测,新来的语文老师大概是二十三四岁左右。 B.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一 C.中学生是学习的重要阶段。 D.我们要注意找出并改正作文中的错别字 4.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗 如果我是清风,我将 如果我是春雨,我将 课后反思9 （选自《读书与成长》，有改动） 6. 本文说明的主要问题是什么？ 7. 从内容上看，划线的三个句子中有一句应删掉，找出来（只写序号）并说明理由。 8. 本文多处运用列数字的说明方法，试举出一例，并说说其效果。 9. 据有关资料介绍，无论是打字、打算盘、弹钢琴等，对儿童的智力发展都是很有利的。 试从文中找出这一说法的依据（一句话即可）。 【试题答案】 1. 劫 骸 衍 壑 琐 2. zuò miù qī lín zhě 3. 瞭 肖 宜 匿 伦 副 4. D 5. 意思对即可 6. 手的功用 7. ② 与本段文字说明的主要内容“我们的手十分灵巧”不符 8. 如“在人的一生中，除了睡觉以外，双手几乎从不休息；手指屈、伸至少 3500 万次”，说明 了手的勤劳，体现了说明性文章的客观性。 9. 手和脑的关系十分密切。 1.辨析词语。 不厌其烦：不嫌麻烦的意思。 乐此不疲：对某事发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦。 独具只眼：形容具有独到的见解或独特的眼光。 别具匠心：具有与众不同的巧妙构思，常指文艺方面。 2.《我们这双手》和《科学家的数字武器》都是说明性文体，其具体表达方式有什么不同？ 《我》文基本表达方式是说明，又分介绍、解说、述说等说明手法。《科》文是叙述加说明， 说明也含介绍、解说、述说三种，同时有随笔笔调。 3. 选出没有语病的一项（D ） A. 学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。 B. 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 C. 中学生是学习的重要阶段。 D. 我们要注意找出并改正作文中的错别字。 4. 仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将_____________ 。 如果我是春雨，我将__________________。 课后反思