(1)是对某战术的概念模糊不清,对其基本落位队形、移动路线、攻击地点、 防守范围、侧重防区和一定的变化规律等战术的组织形式、战术方法、完成战术 的基本要求等不能深入细致地理解 (2)是对战术所必需的位置技术,完成战术时技术运用的目的、任务等不清 楚,造成经常出现的盲目行动。 (3)是对人与球的配合时机、时间、节奏等掌握不好,配合不当。 (4)是个人战术行动与集体战术配合的关系处理不好,往往注意了个人攻击 而忽略了整体配合,或者相反。 (5)是基础配合的质量不高,特别是在对抗应用时的应变能力差。 (6)是学生现有的技术掌握的情况和战术意识水平不能满足完成战术的需 (7)是教学进度安排不当,没能做到从实际出发,系统性不够,对技术、战 术教学比赛、理论讲授内容及观摩学习等缺乏系统、合理的安排,相互脱节。 (8)是讲解、示范不得当,战术的教学程序、组织教法不细致、不严密,针 对性不强。 54.阵地进攻的精华在于“快速”,体现在传球快、移动快、穿插换位快 策应空切快、掩护快、切入突破快、投篮出手快。总之,人球不断快速移动,快 而不乱,讲究节奏。 55.快攻战术训练着重解决 (1)强化快攻意识。靠队员的主观能动性,力争一切可能的机会打快攻。 2)发展快速技术。一是队员的奔跑速度要快,二是球的转移速度要快。技 术运用上要做到四快,即观察判断反应快、起动加速摆脱快、传球推进速度快 运球突破分球快;二准,即快速移动中传球准、投篮准;一节奏,即能快决不慢, 不能快决不乱,把快攻失误减少到最低限度 (3)抓好身体素质训练。 56.战术意识是指队员在复杂困难的条件下,能准确地观察场上的多变形 势,迅速而正确地决定自己的行动。它与队员的思维活动有着密切关系,因此 在训练中要做到:(1)要让队员有较多的战术理论知识;(2)要让队员明确在不同 状态(有球、无球、进攻、防守)下、不同位置时的具体职责;(3)多组织教学比 赛,启发队员对场上的各种复杂情况进行分析、推理,培养思维能力;(4)组织 观察比赛,边观察边讲解,培养队员分析与解决问题的能力;(5)要使每名队员 都熟悉本队的具体情况,掌握同伴的特点、习惯,以便默契配合。 57.战术训练要解决的主要问题是:(1)抓战术意识的培养和提高是首要的; (2)进攻战术训练要大力发展快攻,提高阵地进攻的速度和灵活性;(3)防守战术 训练要立足于攻击性和有效性。 58.在战术训练中,要不断提高技术的运用能力,系统地学习基础配合和各种攻 守战术体系,要善于组织和分配本队的力量,理解和运用规则,了解同伴及对手 的行动,提高 判断能力,并使之在训练过程中掌握大量的比赛方法,能在比赛中运用和发挥。 战术训练应与身体训练、技术训练、战术意识和战斗作风的培养相结合,这样更 能提高战术训练质量,有助于在实践中运用。 59.全队战术的形成,绝非轻而易举,需要付出长期艰苦的劳动,更需要每 次课精心组织; (1)首先要加强对队员的集体主义教育,建立整体观念。(1) 是对某战术的概念模糊不清，对其基本落位队形、移动路线、攻击地点、 防守范围、侧重防区和一定的变化规律等战术的组织形式、战术方法、完成战术 的基本要求等不能深入细致地理解。 (2) 是对战术所必需的位置技术，完成战术时技术运用的目的、任务等不清 楚，造成经常出现的盲目行动。 (3) 是对人与球的配合时机、时间、节奏等掌握不好，配合不当。 (4) 是个人战术行动与集体战术配合的关系处理不好，往往注意了个人攻击 而忽略了整体配合，或者相反。 (5) 是基础配合的质量不高，特别是在对抗应用时的应变能力差。 (6) 是学生现有的技术掌握的情况和战术意识水平不能满足完成战术的需 要。 (7) 是教学进度安排不当，没能做到从实际出发，系统性不够，对技术、战 术教学比赛、理论讲授内容及观摩学习等缺乏系统、合理的安排，相互脱节。 (8) 是讲解、示范不得当，战术的教学程序、组织教法不细致、不严密，针 对性不强。 54. 阵地进攻的精华在于“快速”，体现在传球快、移动快、穿插换位快、 策应空切快、掩护快、切入突破快、投篮出手快。总之，人球不断快速移动，快 而不乱，讲究节奏。 55. 快攻战术训练着重解决： (1) 强化快攻意识。靠队员的主观能动性，力争一切可能的机会打快攻。 (2) 发展快速技术。一是队员的奔跑速度要快，二是球的转移速度要快。技 术运用上要做到四快，即观察判断反应快、起动加速摆脱快、传球推进速度快、 运球突破分球快；二准，即快速移动中传球准、投篮准；一节奏，即能快决不慢， 不能快决不乱，把快攻失误减少到最低限度。 (3) 抓好身体素质训练。 56. 战术意识是指队员在复杂困难的条件下，能准确地观察场上的多变形 势，迅速而正确地决定自己的行动。它与队员的思维活动有着密切关系，因此， 在训练中要做到：(1)要让队员有较多的战术理论知识；(2)要让队员明确在不同 状态(有球、无球、进攻、防守)下、不同位置时的具体职责；(3)多组织教学比 赛，启发队员对场上的各种复杂情况进行分析、推理，培养思维能力；(4)组织 观察比赛，边观察边讲解，培养队员分析与解决问题的能力；(5)要使每名队员 都熟悉本队的具体情况，掌握同伴的特点、习惯，以便默契配合。 57. 战术训练要解决的主要问题是：(1)抓战术意识的培养和提高是首要的； (2)进攻战术训练要大力发展快攻，提高阵地进攻的速度和灵活性；(3)防守战术 训练要立足于攻击性和有效性。 58. 在战术训练中，要不断提高技术的运用能力，系统地学习基础配合和各种攻 守战术体系，要善于组织和分配本队的力量，理解和运用规则，了解同伴及对手 的行动，提高 判断能力，并使之在训练过程中掌握大量的比赛方法，能在比赛中运用和发挥。 战术训练应与身体训练、技术训练、战术意识和战斗作风的培养相结合，这样更 能提高战术训练质量，有助于在实践中运用。 59. 全队战术的形成，绝非轻而易举，需要付出长期艰苦的劳动，更需要每 一次课精心组织； (1) 首先要加强对队员的集体主义教育，建立整体观念