普通遗传学 理论课数案 教学课题第三章 遗传信息的传递 课型|普通遗传学 第一节DNA的复制第二节DNA的转录 理论课 第三节蛋白质的生物合成 对象动科2001级 本科 教学目的 掌握DNA复制的特点、掌握DNA转录的特点 2.了解DNA复制的一般过程及原核生物DNA复制的过程、了解蛋白质的合成过程。 教学重点|DNA复制的特点、DNA转录的特点 教学难点DNA复制的特点、DNA转录的特点。 教学方法启发式 课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件) 40分钟 、DNA复制的特点。 、DNA复制所需要的酶。 10分钟 DNA复制的一般过程 四、原核生物DNA复制的特点。 15分钟五、比较二者的异同。 20分钟六、转录的特点及过程 七、mRNA的加工。 八、遗传密码及核糖体的结构和功能。 10分钟九、蛋白质的合成及修饰。 结「1.本节课要掌握的概念:半保留复制 2.DNA复制的特点 (5分钟)3.减数分裂特点。 「思考题:.D在复制过程中如何保持染色体体长度的恒定性普 通 遗 传 学 理 论 课 教 案 教学课题 第三章 遗传信息的传递 第一节 DNA 的复制 第二节 DNA 的转录 第三节 蛋白质的生物合成 课型 普通遗传学 理论课 对象 动科 2001 级 本科 教学目的 1．掌握 DNA 复制的特点、掌握 DNA 转录的特点。 2．了解 DNA 复制的一般过程及原核生物 DNA 复制的过程 、了解蛋白质的合成过程。 教学重点 DNA 复制的特点、DNA 转录的特点。 教学难点 DNA 复制的特点、DNA 转录的特点。 教学方法 启发式 课时安排 40 分钟 10 分钟 15 分钟 20 分钟 10 分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 一、DNA 复制的特点。 二、DNA 复制所需要的酶。 三、DNA 复制的一般过程。 四、原核生物 DNA 复制的特点。 五、比较二者的异同。 六、转录的特点及过程。 七、mRNA 的加工。 八、遗传密码及核糖体的结构和功能。 九、蛋白质的合成及修饰。 小 结 (5 分钟) 1． 本节课要掌握的概念：半保留复制。 2． DNA 复制的特点。 3． 减数分裂特点。 思 考 题 1．DNA 在复制过程中如何保持染色体体长度的恒定性