小魏回到学校后，在班会上谈体会，她说了一段令同学们印象很深的话，她说，政策就是信息，政策就是机会，对于就业 政策以及其他一些知识，我们一定要尽可能多的掌握。 古人云：“冰冻三尺，非一日之寒”。小魏求职的成功经历也充分证明在就业问题上也需要积累，需要信息上和政策上的 积累。小魏从“大三”就开始收集就业的有关资料，对政策方面资料的掌握采取“韩信点兵，多多益善”的策略。这是非 常有远见的做法。所以她能够在求职过程中对珠江三角洲各地区的就业和人事政策了如指掌，顺利的实现了自己的职业理 想。因此，在一些求职择业的关键时刻，一定要注意政策方面的信息，尤其是各地接收毕业生的基本条件，包括生源、层 次、专业等方面的要求都要做一定分析、对比，从中寻找符合自身条件的政策信息，有的放矢地进行求职活动。这对毕业 生在求职过程中，如何把握政策所带来的机遇，从而取得求职成功是大有裨益的。正如小魏自己说的，政策就是信息，政 策就是机会。 通过上述例子，我们可以看出就业的相关政策对于我们求职来说是非常重要的。就业政策和法规不仅仅是对毕业生的就业 行为进行规范，而且在“双向选择、自主择业”的条件下，更重要的是保护大学生和用人单位双方的合法权益。 但就业市场对于大学生而言还是一个陌生的环境，与我们所熟悉的校园生活截然不同。所以，为了使各位学生尽快的熟悉 就业环境，能够顺利的实现自己的职业理想，在此，我将就业的相关政策及就业形势向各位做一下讲解。正像我前面所讲 的掌握就业方针和政策是大学生顺利实现就业的前提条件，只有掌握就业政策，才能提高命中率，少走弯路，避免不必要 的损失。 第一节我国现行的就业制度及有关政策法规 一、我国现行的就业制度及有关政策法规 在市场经济条件下，高校毕业生就业政策发生了较大的转变。因此，各位同学一定要打破旧的就业观念，牢固树立“通过 自身劳动获得合法收入即为就业”的新就业思想。各位同学进入人才市场就业之前，一定要深入了解国家的就业政策和学 校的就业原则，熟悉毕业生就业工作的主要程序，以及各个就业环节实施的过程中应注意的问题。同时还要针对自身的特 点，有重点的了解有关地区，有关行业的就业政策。 为了使大学生顺利的找到自己的工作岗位，国务院办公厅转发了教育部等部门“关于进一步深化普通高等学校毕业生就业 制度改革有关问题意见的通知”，简称19号文件，该文件由教育部、公安部、人事部、劳动保障部联合下发。 文件指出：培养与社会主义市场经济要求相适应的大量劳动者和各方面专门人才，不断提高劳动者的素质，关系21世纪我 国社会主义事业的全局。普通高等学校毕业生是宝贵的人才资源，合理使用高校毕业生人才资源是落实科教兴国战略的重 要措施之一。党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作，采取一系列措施，为高校毕业生施展才华创造条件。从这段 话中，我们可以看出国家对我们大学生寄托着无限的希望，并且非常关心我们就业状况。同时文件也进一步明确了有关 大学生就业的现行制度。文件共分9大部分： (一)文件首先要求我们要认清形势，深化改革 高校“扩招”后，高校毕业数量将迅速增加，随之产生新的问题和就业困难，从总体来说，目前高校毕业生数量与各行各 业的需求量相比还远远不足，高校毕业生在地区的分布和结构上也不平衡，所以就业困难只是结构性的。那么解决这一问 题，就需要进一步解放思想、转变观念，深化高校毕业生就业制度和社会用人制度等方面的改革。高校毕业生就业工作要 以“三个代表”重要思想为指导，围绕促进国家经济发展和社会稳定的大局，采取有效的措施，进一步转变高校毕业生就 业观念。建立市场导向、政府调控、学校推荐、学校与用人单位双向选择的就业机制，努力实现高校毕业生的充分就业。 (二)进一步完善高校毕业生就业工作管理体制 在国务院领导下，教育部、人事部、国家计委、财政部、劳动保障部、公安部等有关部门密切配合，共同做好高校毕业生 就业工作。省（自治区、直辖市）人民政府要成立由政府主管领导牵头，有关部门参加的领导协调机构，统筹做好高校毕 业生就业工作。要抓紧调查研究，认真研究分析未来几年高校毕业生的就业形势，把高校毕业生就业工作纳入当地经济和 社会发展的整体规划。并提出深化改革、妥善解决高校毕业生就业问题的具体措施。从这一点可以看出国家对大学生就业 工作的重视程度，这就是我们在择业过程中的组织保障。 (三)加快调整人才培养结构 高校要根据国家“十五”计划提出的经济、社会发展的需要和科学技术发展的趋势，加快调整高校学科专业结构和人才培小魏回到学校后，在班会上谈体会，她说了一段令同学们印象很深的话，她说，政策就是信息，政策就是机会，对于就业 政策以及其他一些知识，我们一定要尽可能多的掌握。 古人云：“冰冻三尺，非一日之寒”。小魏求职的成功经历也充分证明在就业问题上也需要积累，需要信息上和政策上的 积累。小魏从“大三”就开始收集就业的有关资料，对政策方面资料的掌握采取“韩信点兵，多多益善”的策略。这是非 常有远见的做法。所以她能够在求职过程中对珠江三角洲各地区的就业和人事政策了如指掌，顺利的实现了自己的职业理 想。因此，在一些求职择业的关键时刻，一定要注意政策方面的信息，尤其是各地接收毕业生的基本条件，包括生源、层 次、专业等方面的要求都要做一定分析、对比，从中寻找符合自身条件的政策信息，有的放矢地进行求职活动。这对毕业 生在求职过程中，如何把握政策所带来的机遇，从而取得求职成功是大有裨益的。正如小魏自己说的，政策就是信息，政 策就是机会。 通过上述例子，我们可以看出就业的相关政策对于我们求职来说是非常重要的。就业政策和法规不仅仅是对毕业生的就业 行为进行规范，而且在“双向选择、自主择业”的条件下，更重要的是保护大学生和用人单位双方的合法权益。 但就业市场对于大学生而言还是一个陌生的环境，与我们所熟悉的校园生活截然不同。所以，为了使各位学生尽快的熟悉 就业环境，能够顺利的实现自己的职业理想，在此，我将就业的相关政策及就业形势向各位做一下讲解。正像我前面所讲 的掌握就业方针和政策是大学生顺利实现就业的前提条件，只有掌握就业政策，才能提高命中率，少走弯路，避免不必要 的损失。 第一节 我国现行的就业制度及有关政策法规  一、我国现行的就业制度及有关政策法规 在市场经济条件下，高校毕业生就业政策发生了较大的转变。因此，各位同学一定要打破旧的就业观念，牢固树立“通过 自身劳动获得合法收入即为就业”的新就业思想。各位同学进入人才市场就业之前，一定要深入了解国家的就业政策和学 校的就业原则，熟悉毕业生就业工作的主要程序，以及各个就业环节实施的过程中应注意的问题。同时还要针对自身的特 点，有重点的了解有关地区，有关行业的就业政策。 为了使大学生顺利的找到自己的工作岗位，国务院办公厅转发了教育部等部门“关于进一步深化普通高等学校毕业生就业 制度改革有关问题意见的通知”，简称19号文件，该文件由教育部、公安部、人事部、劳动保障部联合下发。 文件指出：培养与社会主义市场经济要求相适应的大量劳动者和各方面专门人才，不断提高劳动者的素质，关系21世纪我 国社会主义事业的全局。普通高等学校毕业生是宝贵的人才资源，合理使用高校毕业生人才资源是落实科教兴国战略的重 要措施之一。党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作，采取一系列措施，为高校毕业生施展才华创造条件。从这段 话中，我们可以看出国家对我们大学生寄托着无限的希望， 并且非常关心我们就业状况。同时文件也进一步明确了有关 大学生就业的现行制度。文件共分9大部分： （一）文件首先要求我们要认清形势，深化改革 高校“扩招”后，高校毕业数量将迅速增加，随之产生新的问题和就业困难，从总体来说，目前高校毕业生数量与各行各 业的需求量相比还远远不足，高校毕业生在地区的分布和结构上也不平衡，所以就业困难只是结构性的。那么解决这一问 题，就需要进一步解放思想、转变观念，深化高校毕业生就业制度和社会用人制度等方面的改革。高校毕业生就业工作要 以“三个代表”重要思想为指导，围绕促进国家经济发展和社会稳定的大局，采取有效的措施，进一步转变高校毕业生就 业观念。建立市场导向、政府调控、学校推荐、学校与用人单位双向选择的就业机制，努力实现高校毕业生的充分就业。 （二）进一步完善高校毕业生就业工作管理体制 在国务院领导下，教育部、人事部、国家计委、财政部、劳动保障部、公安部等有关部门密切配合，共同做好高校毕业生 就业工作。省（自治区、直辖市）人民政府要成立由政府主管领导牵头，有关部门参加的领导协调机构，统筹做好高校毕 业生就业工作。要抓紧调查研究，认真研究分析未来几年高校毕业生的就业形势，把高校毕业生就业工作纳入当地经济和 社会发展的整体规划。并提出深化改革、妥善解决高校毕业生就业问题的具体措施。从这一点可以看出国家对大学生就业 工作的重视程度，这就是我们在择业过程中的组织保障。 （三）加快调整人才培养结构 高校要根据国家“十五”计划提出的经济、社会发展的需要和科学技术发展的趋势，加快调整高校学科专业结构和人才培