基本内容 1、学校管理中的法律方法及应 2、学校管理中的行政方法及应用 3、学校管理中的经济方法及应用 4、学校管理中的教育方法及应用 5、学校管理中的学术方法及应用。 第五章学校组织与管理体制 学习目的和教学要求 1、理解学校组织的特性: 2、理解学校组织设计的原则 3、了解我国学校领导体制的演变及原因 4、掌握校长负责制在我国的实践 基本内容 1、学校组织及特性 2、学校管理体制 3、校长负责制及实施中的问题。 第六章学校领导者管理 学习目的和教学要求 1、完成对校长角色的全面认识 2、明确新时期对校长素质的要求: 3、了解国外校长遴选的做法和经验 4、掌握校本管理、校长职级制和校长专业化, 二、基本内容 1、校长及素质要求 2、国外校长的产生及对我们的启示: 3、校长职级制及校长专业化建设。 第七章教师管理 学习目的和教学要求 1、完成对教师角色的全面认识 2、理解从师范教育到教师教育的转变:二、基本内容 1、学校管理中的法律方法及应用； 2、学校管理中的行政方法及应用； 3、学校管理中的经济方法及应用； 4、学校管理中的教育方法及应用； 5、学校管理中的学术方法及应用。 第五章 学校组织与管理体制 一、学习目的和教学要求 1、理解学校组织的特性； 2、理解学校组织设计的原则； 3、了解我国学校领导体制的演变及原因； 4、掌握校长负责制在我国的实践。 二、基本内容 1、学校组织及特性； 2、学校管理体制； 3、校长负责制及实施中的问题。 第六章 学校领导者管理 一、学习目的和教学要求 1、完成对校长角色的全面认识； 2、明确新时期对校长素质的要求； 3、了解国外校长遴选的做法和经验； 4、掌握校本管理、校长职级制和校长专业化。 二、基本内容 1、校长及素质要求； 2、国外校长的产生及对我们的启示； 3、校长职级制及校长专业化建设。 第七章 教师管理 一、学习目的和教学要求 1、完成对教师角色的全面认识； 2、理解从师范教育到教师教育的转变；