(三)根据教学结构的要求,充分发挥学生的主观能动性,学生自主练习与教师指导相结合,培养 学生自我练习的习惯和能力 (四)根据篮球运动集体竞赛的特点,在教学过程中要重视综合技术练习,并适当采用一些对抗性 较强的练习方法。 (五)在教学和比赛中让学生参与执法,培养学生临场执法能力, (六)根据每次课的教学内容与要求,准备活动内容灵活多样并与基本技术內容相结合。 六、专项课教材内容与时数(见下表) 篮球专项课教材时数分配表 部分 时数 内容 理论 基础理论 专项理论 身体素质 传接球 基本技术基本战术 运球 持球突破 个人防守 3311 抢篮板球 传切配合 介绍人盯人防守” 教学比赛 机动(含体质健康标准测试 总计 七、评价内容与评分标准 (一)理论(10%,采用网上在线进行理论考试) 1、基础理论(详见体育基础理论教材纲要 2、专项理论 (1)篮球运动的简介、简史与发展。 (2)篮球运动的特点、作用与观赏 (3)篮球技术的分类及主要比赛战术 (4)篮球比赛的主要规则与裁判法 (5)篮球锻炼计划的制定 (二)身体素质与机能30%,详见身体素质与机能评分标准) l、100m、立定跳远(每一年度的第一学期) 2、50m、肺活量指数(毎一年度的第二学期 (三)专项(60%)(见下表) 基本综合能基本 技术 技术综合能力 罚球全发五点定全场发 场展位投篮 展 传、（三）根据教学结构的要求，充分发挥学生的主观能动性，学生自主练习与教师指导相结合，培养 学生自我练习的习惯和能力。 （四）根据篮球运动集体竞赛的特点，在教学过程中要重视综合技术练习，并适当采用一些对抗性 较强的练习方法。 （五）在教学和比赛中让学生参与执法，培养学生临场执法能力。 （六）根据每次课的教学内容与要求，准备活动内容灵活多样并与基本技术内容相结合。 六、专项课教材内容与时数（见下表） 篮球专项课教材时数分配表 部分 时数 内容 一 二 理论 基础理论 2 2 专项理论 2 2 身体素质 4 6 基 本 技 术 移动 1 传接球 2 2 投篮 3 4 运球 3 3 持球突破 2 3 个人防守 2 1 抢篮板球 1 1 基 本 战 术 传切配合 2 3 介绍“人盯人防守” 1 介绍“二一二联防” 2 教学比赛 4 4 游泳 2 机动（含体质健康标准测试） 4 4 总计 36 36 七、评价内容与评分标准 （一）理论(10%，采用网上在线进行理论考试) 1、基础理论（详见体育基础理论教材纲要） 2、专项理论 (1)篮球运动的简介、简史与发展。 (2)篮球运动的特点、作用与观赏。 (3)篮球技术的分类及主要比赛战术。 (4)篮球比赛的主要规则与裁判法。 (5)篮球锻炼计划的制定。 （二）身体素质与机能(30%，详见身体素质与机能评分标准) 1、1000m、立定跳远（每一年度的第一学期） 2、50m、肺活量指数（每一年度的第二学期） （三）专项（60％）（见下表） 一 二 基本 技术 综合能 力 基本 技术 综合能力 罚球 全 场 运 发 展 五点定 位投篮 全场 运、 传、 发 展