下册教学资料 、情境导入。 在老师的窗前,同学们栽种了一株紫丁香,它会怎 么样呢? (课件出示21)紫丁香,是落叶灌木或小乔木。又称 丁香、华北紫丁香、百结、情客、龙梢子。紫丁香原产中 导入华北地区,在中国已有1003年的栽培历史,是中国的名开门见山,直接导 钟 贵花卉。 课的内容,简洁。 高15-4米,树皮灰褐色,小枝黄褐色,初被短柔 毛。后渐脱落。嫩叶簇生,后对生,卵形,倒卵形或 披针形,圆锥花序,花淡紫色、紫红色或蓝色,花冠 筒长6-8mm。花期5-6月。 、进行新课。 1.学习第一小节:(课件出示22) 师:孩子们是怎样把一株紫丁香栽在老师窗前的呢? 谁来读课文的第一小节。 师:孩子们是怎样把紫丁香花栽在老师窗前的?学生 交流 师:你是怎么记住“踮”这个字的?踮起脚尖儿 怎么走?谁来表演一下。 从“踮”字入手, 新课师:为什么孩子们要踮起脚尖儿走?(课件出示23)让学生体会小院的安 教学 ()(这个小院很安静,老师正在静静的工作,因为踮起静,老师在那里静静地 分钟脚尖走路,声音会很轻:很轻的走路是为了不打扰老工作,孩子们是多么懂 师给老师一个惊喜) 事,为了不打扰老师, 师:是啊,小院很安静。这么安静的小院,孩子给老师一个惊喜,才 们不忍打扰老师。你们认为,我们在读这小节的时候,“踮”,这样,先进单 应该怎么读?(轻轻的)请自己试着读读。 位了理解的突破口,学 2.看图说话,过渡到第2、3、4小节的学习 生理解起来就容易了 师:瞧,孩子们已经悄悄地把紫丁香栽在老师窗 前了。请大家仔细观察图画,谁来说说你看到了什 么?下册 教学资料 Earlybird 导入 （ ）分 钟 一、情境导入。 在老师的窗前，同学们栽种了一株紫丁香，它会怎 么样呢？ （（课件出示 21）紫丁香，是落叶灌木或小乔木。又称 丁香、华北紫丁香、百结、情客、龙梢子。紫丁香原产中国 华北地区，在中国已有 1000 多 年的栽培历史，是中国的名 贵花卉。 高 1.5-4 米，树皮灰褐色，小枝黄褐色， 初被短柔 毛。后渐脱落。嫩叶簇生，后对生，卵形，倒卵形或 披针形，圆锥花序，花淡紫色、紫红色或蓝色，花冠 筒长 6-8mm。花期 5-6 月。 ） 开门见山，直接导 入课的内容，简洁。 新课 教学 （ ） 分钟 二、进行新课。 1.学习第一小节：（课件出示 22） 师：孩子们是怎样把一株紫丁香栽在老师窗前的呢？ 谁来读课文的第一小节。 师：孩子们是怎样把紫丁香花栽在老师窗前的？学生 交流 师：你是怎么记住“踮”这个字的？踮起脚尖儿 怎么走？谁来表演一下。 师：为什么孩子们要踮起脚尖儿走？（课件出示 23） （这个小院很安静，老师正在静静的工作，因为踮起 脚尖走路，声音会很轻；很轻的走路是为了不打扰老 师,给老师一个惊喜） 师：是啊，小院很安静。这么安静的小院，孩子 们不忍打扰老师。你们认为，我们在读这小节的时候， 应该怎么读？（轻轻的）请自己试着读读。 2.看图说话，过渡到第 2、3、4 小节的学习。 师：瞧，孩子们已经悄悄地把紫丁香栽在老师窗 前了。请大家仔细观察图画，谁来说说你看到了什 么？ 从“踮”字入手， 让学生体会小院的安 静，老师在那里静静地 工作，孩子们是多么懂 事，为了不打扰老师， 给老师一个惊喜，才 “踮”，这样，先进单 位了理解的突破口，学 生理解起来就容易了