教材是教学内容的重要载体，教师在教学过程 中应依据课程标准，灵活地、创造性地使用教材， 充分利用包括教科书在内的多样化课程资源，拓展 学生发展空间。 加强师生相互沟通和交流是教学过程的核心要 素，倡导教学民主，建立平等合作的师生关系，营 造同学之间合作学习的良好氛围，为学生的全面发 展和健康成长创造有利的条件。 教材是教学内容的重要载体，教师在教学过程 中应依据课程标准，灵活地、创造性地使用教材， 充分利用包括教科书在内的多样化课程资源，拓展 学生发展空间。 加强师生相互沟通和交流是教学过程的核心要 素，倡导教学民主，建立平等合作的师生关系，营 造同学之间合作学习的良好氛围，为学生的全面发 展和健康成长创造有利的条件