2、掌握数学概念的名称的作用 概念是从实际事物中抽象而来的，是用 “词”来表现的，叫做“概念的名称”。概 念的名称与这一概念的属性是相互关系的。 因此，在数学概念的教学中，教师要利用好 概念的名称的由来和它的作用，引导学生正 确使用概念的名称或术语对正确的思维具有 很重要的意义。 2、掌握数学概念的名称的作用 概念是从实际事物中抽象而来的，是用 “词”来表现的，叫做“概念的名称” 。概 念的名称与这一概念的属性是相互关系的。 因此，在数学概念的教学中，教师要利用好 概念的名称的由来和它的作用，引导学生正 确使用概念的名称或术语对正确的思维具有 很重要的意义