2.掌握正常胸廓特点和几种异常胸廊的种类及临床意义 教学内容 1,胸部体检内容、临床意义、检查要求。 2.胸部的体表标志，包括骨骼标志、垂直线标志、腋窝、肺、胸膜界线 3.胸壁检查的内容。 4.胸廓的检查：正常胸院特点和几种异常胸。 5.到房的检杏：视诊、触诊。 6.乳房常见病变（急性乳腺炎、乳腺癌 教学重点及难点 重点：胸部检查的体表标志，胸廓检查中几种异常胸廓特点及临床意义。 难点：肺和胸膜的界线，体表投影 采用的教学手段与教学方法： 1、通过多媒体、幻灯、投影进行课堂授课 2、指导学生相互检查，掌握检查的顺序、方法、正常肺部体征 3、在临床见习中示教典型体征，使学生熟悉肺部各种异常体征 4、通过实习，写出呼吸系统疾病问诊及肺部检查记录 需要注意的问题 1.注意正确掌握物理诊断检查手法。 2.天冷时注意避免长时间暴露检查部位，以免受凉。 3.不暴露病人隐私。 测试的内容与方式 内容 胸廓检查中几种异常胸廓特点及临床意义，胸膜的界线，体表投影。 方式 题库抽题，平时作业成绩 第六单元肺和胸膜（视、触、叩诊 救学目标 掌握肺和胸膜检查中视、触、叩诊的内容、手法，异常时的临床表现。 教学内容 肺部的检查： 1、望诊：肺叶在体表的投影，呼吸的类型、节律、深度的改变及其临床意义。 2、触诊：语颤的检查方法，产生机理，正常胸院语颤的特点，异常时的临床意义。 9 9 2.掌握正常胸廓特点和几种异常胸廓的种类及临床意义 教学内容 1.胸部体检内容、临床意义、检查要求。 2.胸部的体表标志，包括骨骼标志、垂直线标志、腋窝、肺、胸膜界线。 3.胸壁检查的内容。 4.胸廓的检查：正常胸廓特点和几种异常胸廓。 5.乳房的检查：视诊、触诊。 6.乳房常见病变（急性乳腺炎、乳腺癌） 教学重点及难点 重点：胸部检查的体表标志，胸廓检查中几种异常胸廓特点及临床意义。 难点：肺和胸膜的界线，体表投影。 采用的教学手段与教学方法： 1、通过多媒体、幻灯、投影进行课堂授课 2、指导学生相互检查，掌握检查的顺序、方法、正常肺部体征 3、在临床见习中示教典型体征，使学生熟悉肺部各种异常体征 4、通过实习，写出呼吸系统疾病问诊及肺部检查记录 需要注意的问题 1.注意正确掌握物理诊断检查手法。 2.天冷时注意避免长时间暴露检查部位，以免受凉。 3.不暴露病人隐私。 测试的内容与方式 内容 胸廓检查中几种异常胸廓特点及临床意义，胸膜的界线，体表投影。 方式 题库抽题， 平时作业成绩 第六单元 肺和胸膜（视、触、叩诊） 教学目标 掌握肺和胸膜检查中视、触、叩诊的内容、手法，异常时的临床表现。 教学内容 肺部的检查： 1、望诊：肺叶在体表的投影，呼吸的类型、节律、深度的改变及其临床意义。 2、触诊：语颤的检查方法，产生机理，正常胸廓语颤的特点，异常时的临床意义