二数学内容 1.主要内容：第一、二次文代会与新中国文艺方向 2.基本概念与知识点：第一次文代会召开背景：主要目的：文代会的内容：第二 次文代会报告对新中国文艺方向的确立 3.问题与应用：两次文代会的时代局限 第二节 1.主要内容：“双百”方针提出与反右扩大化 基本概念与知识点：“双百”方针的提出：“百花文学”：反右扩大化及其具 体表现 3.问题与应用：反右扩大化的根源 第三节 1.主要内容：“大跃进”文艺政策调整与文艺界反修斗争 2.基本概念与知识点：“大跃进”；“新民歌运动”：文艺界反修：周恩来与文 艺政策调整：“文艺八条”：文艺反修的深入 3.问题与应用：文艺反修的错误与危 第四节 1.主要内容：十七年文学思潮 2.基本概念与知识点：对电影《武训传》的讨论与批判：批判《武训传》的教训： 对《红楼梦》研究的批判：胡风文艺思想批判：“三十万言书”：“主观战斗精神” 3.问题与应用：文艺的政治化大批判的教训 第五节 1.主要内容：十七年的文学理论论争 2.基本概念与知识点：创造“英雄人物”问题：现实主义问题：人性、人道主义 问题：“写中间人物”问题：“现实主义深化”问题。 3.问题与应用：人性、人道主义论的正确评价 第六 1.主要内容：茅盾、周扬、冯雪蜂的文艺理论批评 2.基本概念与知识点：茅盾“宣传”性现实主义文艺批评：《夜读偶记》；周扬 中国式马克思主义文艺批评建设：冯雪峰“中国文学现代化”批评与现实主义批评 3.问题与应用：茅盾、周扬、冯雪峰文艺理论批评的现实意义 (三)思考与实践 1,胡风文艺思想的主要内容与积极意义何在 2.参阅有关资料，谈谈十七年文学思潮中的政治意识形态化问题。 (四)教学方法与手段 数师讲授与课堂讨论。 第三章十七年小说（上）：农村题材与革命战争题材小说 (一)目的与要求 1.了解与掌握十七年小说概况。 3 3 （二）教学内容 第一节 1.主要内容：第一、二次文代会与新中国文艺方向 2.基本概念与知识点：第一次文代会召开背景；主要目的；文代会的内容；第二 次文代会报告对新中国文艺方向的确立 3.问题与应用：两次文代会的时代局限 第二节 1.主要内容：“双百”方针提出与反右扩大化 2.基本概念与知识点：“双百”方针的提出；“百花文学”；反右扩大化及其具 体表现 3.问题与应用：反右扩大化的根源 第三节 1.主要内容：“大跃进”文艺政策调整与文艺界反修斗争 2.基本概念与知识点：“大跃进”；“新民歌运动”；文艺界反修；周恩来与文 艺政策调整；“文艺八条”；文艺反修的深入 3.问题与应用：文艺反修的错误与危害 第四节 1.主要内容：十七年文学思潮 2.基本概念与知识点：对电影《武训传》的讨论与批判；批判《武训传》的教训； 对《红楼梦》研究的批判；胡风文艺思想批判；“三十万言书”；“主观战斗精神” 3.问题与应用：文艺的政治化大批判的教训 第五节 1.主要内容：十七年的文学理论论争 2.基本概念与知识点：创造“英雄人物”问题；现实主义问题；人性、人道主义 问题；“写中间人物”问题；“现实主义深化”问题。 3.问题与应用：人性、人道主义论的正确评价 第六节 1.主要内容：茅盾、周扬、冯雪峰的文艺理论批评 2.基本概念与知识点：茅盾“宣传”性现实主义文艺批评；《夜读偶记》；周扬 中国式马克思主义文艺批评建设；冯雪峰“中国文学现代化”批评与现实主义批评 3.问题与应用：茅盾、周扬、冯雪峰文艺理论批评的现实意义 （三）思考与实践 1.胡风文艺思想的主要内容与积极意义何在？ 2.参阅有关资料，谈谈十七年文学思潮中的政治意识形态化问题。 （四）教学方法与手段 教师讲授与课堂讨论。 第三章 十七年小说（上）：农村题材与革命战争题材小说 （一）目的与要求 1.了解与掌握十七年小说概况