6.()认为人的行为选择不仅根据需要，而且要看达到需要的目标的可能性的大小。 A.需要层次理论 B.期望理论 C.公平理论 D.强化理论 7,运用道德舆论的力量、思想教育和协商处理的方法，说服各方顾全大局，讲风格，讲奉 献，搞好团结互助是()。 A.“硬”协调 B.“软”协调 C.“热”协调 D.“暗”协调 8.( )在企业生产经营中起着主导作用。 A.人员流 B.物质流 C.价值流 D.信息流 9.时间利用律等于()。 A.有用功所耗费时数十总工作时数 B.有用功所耗费时数÷总工作时数 C.有用功所耗费时数一总工作时数 D.有用功所耗费时数X总工作时数 10.在西方管理学史上，被尊为“管理科学之父”的是()。 A.泰勒 B.法约尔 C.麦格雷戈 D.马斯洛 得 分 评卷人 二、判断并改错题（判断所给出的陈述是否正确，正确的在括号中打 √，错误的打X;对于错误的陈述，请在题干下的空白处改错，改 错尽量简明扼要，但要注意不能简单地在原阐述基础上加“不是”、“并非”等进行修改。共0 小题，每题3分，有需改错的题目，判断占1分，改错占2分。共计30分)】 例：Y理论认为人天生好逸恶劳、厌恶工作。(×) 将“Y”改为“X” 1.“财”是管理系统中最活跃的因素，一切管理活动首先是对“财”的管理。() 2.被管理者是指担任某一职务，具有相应的权力、责任，为实现预定目标，使组织活动有 效进行的人员。() 3.现场观察法是从具有共性的总体事物中，选取若干有代表性的单位进行调查分析，从 中得出一般性结论的方法。() 4.毛泽东同志说的“解剖麻雀法”就是“典型调查法”。(） 5.对员工行为的有益成果，用物质或精神的鼓励给予肯定，这种行为属于惩罚。() 546. )认为人的行为选择不仅根据需要，而且要看达到需要的目标的可能性的大小。 A.需要层次理论 B.期望理论 C.公平理论 D.强化理论 7.运用道德舆论的力量、思想教育和协商处理的方法，说服各方顾全大局，讲风格，讲奉 献，搞好团结互助是( )。 · A.“硬”协调 B.“软”协调 C.“热”协调 D.“暗”协调 8.( )在企业生产经营中起着主导作用。 A.人员流 B.物质流 C.价值流 D.信息流 9.时间利用律等于( )。 A.有用功所耗费时数十总工作时数 B.有用功所耗费时数十总工作时数 C.有用功所耗费时数一总工作时数 D.有用功所耗费时数 X总工作时数 10.在西方管理学史上 ，被尊为“管理科学之父”的是( )。 A.泰勒 B.法约尔 C.麦格雷戈 D.马斯洛 得 分 评卷人 二、判断并改错题 (判断所给出的陈述是否正确，正确的在括号 中打 丫 ，错误的打 X;对于错误的陈述，请在题干下的空 白处改错 ，改 错尽量简明扼要，但要注意不能简单地在原阐述基础上加“不是”、“并非”等进行修改。共 10 小题 ，每题 3分 ，有需改错的题目.判断占 1分 ，改错 占2分。共计 30分) 例:Y理论认为人天生好逸恶劳、厌恶工作。(X) 将“Y”改为“X” 1.“财”是管理系统中最活跃的因素，一切管理活动首先是对“财”的管理。( ) 2.被管理者是指担任某一职务，具有相应的权力、责任，为实现预定目标，使组织活动有 效进行的人员。( ) 3.现场观察法是从具有共性的总体事物中，选取若干有代表性的单位进行调查分析，从 中得出一般性结论的方法。( ) 4.毛泽东同志说的“解剖麻雀法”就是“典型调查法”。( ) 5.对员工行为的有益成果，用物质或精神的鼓励给予肯定，这种行为属于惩罚。( ) 54