2012年3月1日 章节 §4开链烃(2学时/共6学时) 1.掌握烷烃的命名： 教学 2.掌握烷烃的同分异构及构象式的写法（纽曼式、透视式）： 目的 3.掌握烷烃的主要化学性质，理解烷烃的卤代反应历程。 教 第一节烷烃的命名 学 第二节烷烃的异构现象和构象 内 第三节烷烃的构性相关分析 容 第四节 烷烃的性质 重点：烷烃的命名：烷烃的同分异构及构象式的写法（纽曼式）： 教学重点、 烷烃的主要化学性质 难点及教 难点：烷烃的构象式的写法（纽曼式）：烷烃的卤代反应历程 学方法 教法：讲授+多媒体课件+板书等 作业、思考 (一)本章作业(p101-104) 题（讨论 1.(34800:2.(26(7):7.(2)3:12.(1)(8)、G0: 题)、阅读 14.16.(12:17.(2:21. 材料 (二)辅助教材： 李炳奇刘红主编新疆大学出版社《基础化学学习指导》 1.本次教学内容完成情况： 课后记 ①顺利：√②较紧张： ③未完成：④其他： 2.学生课堂纪律：①良好√②一般③较差： 3.其它：课堂教学内容需课下通过作业、练习等形式加以巩固。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第2页2012 年 3 月 1 日 章节 §4 开 链 烃 ( 2 学时/共 6 学时 ) 教 学 目 的 1.掌握烷烃的命名； 2.掌握烷烃的同分异构及构象式的写法（纽曼式、透视式）； 3.掌握烷烃的主要化学性质，理解烷烃的卤代反应历程。 教 学 内 容 第一节 烷烃的命名 第二节 烷烃的异构现象和构象 第三节 烷烃的构性相关分析 第四节 烷烃的性质 教学重点、 难点及教 学方法 重点：烷烃的命名；烷烃的同分异构及构象式的写法（纽曼式）； 烷烃的主要化学性质 难点：烷烃的构象式的写法（纽曼式）；烷烃的卤代反应历程 教法：讲授 + 多媒体课件 + 板书等 作业、思考 题（讨论 题）、阅读 材料 （一）本章作业（p101-104） 1.⑶⑷⑻⑿； 2.⑵⑹⑺； 7.⑵⑶； 12.⑴～⑻、⑽； 14. 16.⑴⑵； 17.⑵； 21. （二）辅助教材： 李炳奇 刘 红主编 新疆大学出版社 《基础化学学习指导》 课 后 记 1. 本次教学内容完成情况： ①顺利 ：√ ②较紧张： ③未完成： ④其他： 2. 学生课堂纪律： ①良好 √ ②一般 ③较差： 3．其它：课堂教学内容需课下通过作业、练习等形式加以巩固。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 2 页