艺术学习与学生艺术素养的终身发展 文化素质教育书从 亲历 哙佯 第三章深入后佛 第七章在美田教堂和村的 历史久远现代辉煌 (70) 每造周目做礼拜方悟美有代 哈佛庭院国中园哈佛广场夜听琴 游览著名课布交友美国老农 馆华夏专题报告会 科学艺术联娟登上哈佛讲坛 第八章哈佛并非世外桃源 儿童的知与最完的发展 通艺市的封 享骨全球学府不是世外桃源 第四章哈佛大学的艺术氛围 (106) 一朝身在北美才认令日中华 伦数紫色浓雾震惊中国学者 庆祝袭港回归千人宴会波澜 馆藏艺术精品比美巴黎声浮 演讲学术沙龙舌战哈佛群 校园艺术活动多彩多姿难忘 司为华夏子孙立场像何径 年度艺术庆典实现普校同歌 126) 钟情艺术教育深刻哲程蕴涵 尾声佛归来 a 录我的通往哈佛之路 DUCATION 第五章哈佛居—麻省理工学院 D 通识教育打造复合型人才摇篮 留学英伦三岛启蒙卢浮殿 艺术教育的课内课外与管理师资设备 中国改革开放美育春天降 高等学校艺木教育的社会基础 (150) 继承音乐前辈献身艺术 科学家与艺术的不解之缘 (156 “零点项目”初探哈佛北 意外获得天助哈佛之旅 剑桥中文学校美国素质教育 (167) 后记 纽约林肯中心名家同台献艺 两个“黄河“争高下一曲红旗颂中华 (181) 中国学者他乡学艺哈佛讲坛二胡声声 (188)艺术学习与学生艺术素养的终身发展