得 分 评卷人 三、名同解释（每个4分，共16分) 18布鲁纳的“学科基本结构” 19替代学习 20知识的组织 21“行为指示子” 得 分 评卷人 四、简答题（从以下4个题中任选3个题完成，每题8分，共24分） 22简述联合游戏与合作游戏的同与异。 23用语言来控制儿童行为的优点。 24简述有效使用惩罚的原理。 25略述抽样造成偏态分布的情况。 得 分 评卷人 五、论述题（每题15分，共30分）》 26试比较模式识别的概化与辨别。 27通过与智育比较，论述德育评价宜采用粗大的等第分数。 1040得分|评卷人 三、名词解释(每个 4分，共 6分) 18 19 替代学 20 21 "行为指示子" 得分|评卷人 四、简答题(从以下 4个题申任选 3个题完成，每题 8分，共 4分) 22 述联 合作游戏 23 控制 24 效使 25 抽样 成偏 情况 得分|评卷人 五、论述题(每题 5分，共 0分} 26 较模 27 与智 论述 采用 1040