年月日 教学 1、理解角度调制系统的基本概念 目的 2、掌握解调角波的调制和解调方法 第四章模拟角调制 4.1角调制的基本概念4.2窄带角调制 教 4.3宽带调频4.4宽带调相 4.5调频信号的产生与解调 容 重点：1、角调制的基本概念 2、宽带调频 教学重 难点：1、窄带角调制的原理 点、难 点及教 2、宽带调频、调相的原理 学方法 3、调频信号的产生与解调 教学方法：讲授法、启发法、举例法 作业、思 思考题：1、角调制包括那些调制？ 考颗（讨 论题)、阅 2、什么是复合调制？什么是多级调制？ 读材料 3、在小噪声情况下，试比较AM系统和FM系统抗噪声性能的优劣？ 阅读材料：<现代通信原理>曹志刚等，清华大学出版社 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第6页 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 6 页 年 月 日 教学 目的 1、理解角度调制系统的基本概念 2、掌握解调角波的调制和解调方法 教 学 内 容 第四章 模拟角调制 4.1 角调制的基本概念 4.2 窄带角调制 4.3 宽带调频 4.4 宽带调相 4.5 调频信号的产生与解调 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：1、角调制的基本概念 2、宽带调频 难点：1、窄带角调制的原理 2、宽带调频、调相的原理 3、调频信号的产生与解调 教学方法：讲授法、启发法、举例法 作业、思 考题（讨 论题）、阅 读材料 思考题：1、角调制包括那些调制？ 2、什么是复合调制？什么是多级调制？ 3、在小噪声情况下，试比较 AM 系统和 FM 系统抗噪声性能的优劣？ 阅读材料：<现代通信原理>曹志刚等,清华大学出版社 课 后 记