=60/90 =66.7% 教学内容1、五步拳 2、素质练习 课次6 课的任务 1、通过本课学习使学生能了解五步拳的技术动作要领， 2、通过本课学习使95%的学生能基本完成所教的五步拳动作，进一步提高综合身体素质： 时 课的结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 练习次 间 (组织教法) 数时间 组织工作 组织：站成4列横队 准 (一体育委员整队报告人数，师生问好 (仁)宣布课的内容和任务。 (三检查服装，安排见习活动。 2分钟 ▲ (四)队列练习原地四面转法。 15 动作迅速，整齐划一 净 二、准备活动： 要求思想集中，精神饱满。 教师带队，学生呈二队纵队绕 400米跑道慢跑一圈，后至集合 点以4列横队的队形散开，进行 徒手操练习。 分 (一)慢跑140 130 120 110 100 90 80 70 5 10 15 2 0 2 5 3 0 3 5 4 0 4 5 =60/90 =66.7% 教学内容 1、五步拳 2、素质练习 课次 6 课的任务 1、通过本课学习使学生能了解五步拳的技术动作要领； 2、通过本课学习使 95%的学生能基本完成所教的五步拳动作，进一步提高综合身体素质； 课的结构 时 间 教学内容 教学活动方式与组织措施 （组织教法） 练习次 数时间 准 备 部 分 15΄ 一、组织工作 (一)体育委员整队报告人数，师生问好。 (二)宣布课的内容和任务。 (三)检查服装，安排见习活动。 (四) 队列练习:原地四面转法。 二、准备活动: (一)慢跑 组织：站成 4 列横队 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ▲ 动作迅速，整齐划一。 要求:思想集中，精神饱满。 教师带队，学生呈二队纵队绕 400 米跑道慢跑一圈，后至集合 点以 4 列横队的队形散开，进行 徒手操练习。 2 分钟