一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还 要将脖子扭几扭。实在标致极了 中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转:倘在上午,里面的几间洋房里倒 也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗 乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看,如何呢? 1.用自己的话概括一下选段的主要内容 2.“东京也无非是这样”中的“无非”理解为 表达出作者 的感情。“这样”指代 这一句在结构和内容上有什么作用? 3.“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的‘清国留 学生’的速成班……”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用? 4.“实在标致极了。”“标致”你怎么理解? 5你认为作者写这一部分内容与藤野先生有什么联系?发表一下你的看法一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还 要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒 也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗 乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看，如何呢？ 1. 用自己的话概括一下选段的主要内容。 2. “东京也无非是这样”中的“无非”理解为 , 表达出作者 的感情。“这样” 指代 ,这一句在结构和内容上有什么作用？ 3.“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的‘清国留 学生’的速成班……”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？ 4.“实在标致极了。”“标致”你怎么理解？ 5.你认为作者写这一部分内容与藤野先生有什么联系？发表一下你的看法