2/12021202121编订 汪建飞初中语文系列教案 象 ②列数字:精确可靠,揭示出事物或事理的特征和本质,给人 以确切具体的印象 ③举例子:增强说服力和可信度 ④作比较:可以形成对比,鲜明地显示事物的特点。 ⑤打比方:使陌生、抽象的事物通俗、具体形象。 ⑥下定义:可以准确提示事物的性质和特点 ⑦引用:充实说明内容,增加说服力和权威性 3、下定义和作诠释的区别 下定义必须对事物的本质属性作理论性的概括;作诠释只是对表 面现象进行解释,比下定义要具体详尽一些。 五、说明文语言: 1、说明文语言的特点:准确性。 2、生动说明的优点在于语言的生动形象,更有感染力;平实说明的 优点在于准确性比生动说明强,但欠生动形象。 3、分析加点词如何体现说明文语言的准确性?(其它文体也一样 答:分析加点的关键副词,如“基本上”、“大约”、“比较”“一般” “极个别”、“大多数”等,从程度、语气、范围方面去分析,是否表推 测、表估计、表限制、表修饰等。 4、加点的词语能否删去? 答:不能,删去后原句就变成了……,这与事实不符,原词体现了 说明文语言的准确性。 六、说明文的类别: 1、事物说明文:说明实体事物的状态、性质、功能等特征,如《中 国石拱桥》、《故宫博物院》、《核舟记》。 2、事理说明文:说明抽象事理,如《死海不死》、《人类的语言》、《食 物从何处来》。 七、首段或末段的总括段如何填空白横线? 答:先找出各分段的中心词句或用词语概括各分段的主要内容,理 出各段的先后次序,归纳填空。 八、如何把一句话复位到原文中去? 答:看原文所给的选择位置与该句话有何关系,比如总分关系、证 明与被证明、因果、转折、递进等关系 奋斗改变命运,梦想让我们与众不同。 2/11/2021 第l页➢ 2/11/20212021-2-11 编订 汪建飞初中语文系列教案 ⚫ 奋斗改变命运 ， 梦想让我们与众不同 。 2/11/2021 ——第11页 象。 ②列数字：精确可靠，揭示出事物或事理的特征和本质，给人 以确切具体的印象。 ③举例子：增强说服力和可信度。 ④作比较：可以形成对比，鲜明地显示事物的特点。 ⑤打比方：使陌生、抽象的事物通俗、具体形象。 ⑥下定义：可以准确提示事物的性质和特点。 ⑦引用：充实说明内容，增加说服力和权威性。 3、下定义和作诠释的区别： 下定义必须对事物的本质属性作理论性的概括；作诠释只是对表 面现象进行解释，比下定义要具体详尽一些。 五、 说 明 文 语 言： 1、说明文语言的特点：准确性。 2、生动说明的优点在于语言的生动形象，更有感染力；平实说明的 优点在于准确性比生动说明强，但欠生动形象。 3、分析加点词如何体现说明文语言的准确性？（其它文体也一样） 答：分析加点的关键副词，如“基本上”、“大约”、“比较”、“一般”、 “极个别”、“大多数”等，从程度、语气、范围方面去分析，是否表推 测、表估计、表限制、表修饰等。 4、加点的词语能否删去？ 答：不能，删去后原句就变成了……，这与事实不符，原词体现了 说明文语言的准确性。 六、说明文的类别： 1、事物说明文：说明实体事物的状态、性质、功能等特征，如《中 国石拱桥》、《故宫博物院》、《核舟记》。 2、事理说明文：说明抽象事理，如《死海不死》、《人类的语言》、《食 物从何处来》。 七、首段或末段的总括段如何填空白横线？ 答：先找出各分段的中心词句或用词语概括各分段的主要内容，理 出各段的先后次序，归纳填空。 八、如何把一句话复位到原文中去？ 答：看原文所给的选择位置与该句话有何关系，比如总分关系、证 明与被证明、因果、转折、递进等关系